学校和班级的规定来要求老人必须执行或改变做法。首先,教师应该在说话时尊敬老人,主动亲切地交谈,使老人消除抵触情绪。其次,教师应晓之以理、动之以情,站在老人的角度讲明溺爱的后果,希望能达成一致的教育方式。Р 二、生活Р (一)教师需要做好的生活准备Р 一年级的班主任投入在学生身上的时间相对多一些,个人生活就应该提前做好安排,如年轻教师接送孩子就是最大的困难。做一名新生的班主任还要为学生做一些准备,如卫生纸、一次性纸杯、订书机、削笔器、创可贴、棉签等。指导学生学会自己的事情自己做固然重要,但孩子年龄小,教师还应该做好他们的“保姆”,准备充分才能胸有成竹地面对突发事件。Р (二)指导学生做好生活准备Р 通过班会、游戏等形式指导学生作息、准备学习用品,指导学生加强体育锻炼,教会孩子如何在课间游戏也是班主任的首要任务。课间做安全、有意义的游戏,课堂上才能有更充沛的精力。学生在校的安全已被全社会所关注,国家也出台了相关的政策法规,所以新生班主任应教会孩子上下楼的安全、如何请假、如何保管剪刀等利器、注意用电安全等,还要教会学生一些怎样保护自己的方法。Р (三)指导家长做好生活准备Р 新入学时的准备很多是需要家长配合执行的,教师可以采取《致新生家长一封信》的形式,对作息时间、请假制度、学生穿戴、做家务、学习用品准备、文明礼仪习惯等进行详细说明。同时,还应设置家校联系卡,以方便互相督促、互相学习。Р 子曰:“少成若天性,习惯如自然。”这句话的意思是说,一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固,甚至几乎变成人的天性了。因此,一年级的班主任应该调整心态,制定计划,有条不紊地开展工作,帮助和指导学生养成良好的生活和学习习惯。在这个复杂而重要的过程中,更需要教师、学生、家长相互沟通、相互理解、相互学习、共同提高。只有这样,我们才能教育出有理想、有道德、有知识、有纪律的学生。Р (责编张翼翔)
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