新课改下提高教师队伍整体素质的对策与措施实验 开题报告

齐得文陶天舒王国峰赵雪莲刘奔梁红梅李玉芝宋进文董大海李树海商艳秋陈晓辉米辉杨同林邱学玲Р 3.实验学校Р    锦州中学  北镇高中锦州四中锦州八中锦州十八中黑山县胡家中学义县二中黑山县新立屯中学黑山县小东中学古塔区保二小学  古塔区站四小学古塔区饶二小学古塔区敬三小学古塔区南四小学古塔区钟屯小学太和区平和小学太和区女纺小学义县站前小学义县城关乡南关小学黑山县胡家小学Р 七、研究步骤和预期成果Р 1.第一阶段组织准备阶段(2005年11月——2007年5月) 主要工作是确定实验学校,制定研究计划、设计并完善课题实验方案,并对各实验学校主管领导或教师进行课题培训。Р 预期成果:开题报告实验方案Р 2.第二阶段课题实施阶段(2007年5月——2009年7月) Р (1)各实验学校制订实验方案或实验计划,并根据市、校实验方案进行实验。实验方法可多种多样。Р (2)各实验学校对参加实验的相关教师进行培训,提高教师理论水平。Р (3)各学校定期召开研讨会,交流和总结课题研究成果和经验。Р (4)定期组织有关课题人员到市内外先进学校参观学习。Р (5)总课题组拟每年召开一次经验、成果交流会,向外界展示研究成果。Р 预期成果:教育教学随笔教学反思教育案例阶段性实验报告实验论文。Р 3.第三阶段总结验收阶段(2009年9月——2010年9月)Р (1)收集、整理实验资料、数据,总结研究成果Р(2) 撰写子课题实验报告、论文Р (3)召开课题经验交流会,展示各学校对该课题的研究成果Р (4)完成总课题研究报告Р 预期成果: 论文结题报告Р 《新课改下提高教师队伍整体素质的对策与措施》经验成果集Р                                                                                            20Рxx年5月