练习。结合世界地图和所学国家国旗谈谈世界各地天气情况。活动与本册书第一单元内容相联系,将新旧知识融会贯通。Р6.展示短裙图片T: What’s this in English? Ss:It’s a skirt. T: Now I have a magic finger, change. 字母h替换了k呈现衬衫的图片,引入新词shirt, 全班一起书写单词shirt学生已经学过skirt单词,通过skirt带出shirt生动形象且便于记忆。Р7.通过micky与mimi的一组对话展示put onР 的含义,教师取出道具T:put on my shirt. 师生活动,学生听指令进行活动操练Put on your shirt. OK进一步拓展用put on 搭配不同服装,进行操练。РTPR教学法与实物结合教学便于学生理解Put on含义,通过链式游戏操练指令性句子。Р8. Read and act 读23课对话,为对话配音并表演出来。Р9. Let’s make a change 替换练习,运用本课课文中的句型操练根据不同天气状况搭配着装。Р10. Let’s make a call.打电话练习设置情景,两个生活在不同城市的好朋友打电话。Р 两人一组进行互动游戏,通过打电话综合练习本课所学内容,实现玩中学,体会其中乐趣。Р11.作业布置Р 基本作业:作业纸练习册,朗读表演课文Р 选做作业:完成天气记录表РDayРSun.РMon.РTues.РWed.РThurs.РFri.РSat.РweatherР Р Р Р Р Р Р Р九、媒体与资源Р1、制作rainy,snowy,shirt图片,辅助教学。Р2、ppt课件辅助教学Р3、录音机、奖励卡片(shirt snowy rainy)等必用教具。Р4、准备实物短裙、帽子、衬衫、毛衣,外套。Р5、学生制作天气卡片,进行对话时使用。
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