的过程中学会相关的语句,并且培养动手能力。Р8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。Р四、教材重、难点:Р1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。Р2、能按四会要求掌握所学句型。Р3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。Р4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。Р5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。Р五、教学措施:Р1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学,学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。Р2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习,充分调动每个孩子英语学习的兴趣。Р3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。Р4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。Р5、教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行:“比、学、赶、帮”活动。多种竞赛形式,检验学生英语掌握情况。Р6、根据各班小组竞赛加分的形式,把每班分成多个学习小组采取学生自主管理,老师指导的方式,督促学生自觉完成作业、背单词的任务。Р7、教授英语国家风土人情、历史、文化、风俗时,适时对学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想,加强对祖国文化的热爱。Р8、跟家长及时反馈学习情况,共同配合。Р教学进度安排:РUnit 1 My Classroom 6 课时РUnit 2 My Schoolbag 6 课时РUnit 3 My Friends 6 课时РRecycle1 3 课时РUnit 4 My Home 6 课时РUnit 5 Dinner’s ready 6 课时РUnit 6 Meet My Family ! 6 课时РRecycle2 3 课时
全文预览
