《初中生学习困难的成因预防及矫治研究》结题报告

刘京海.成功教育.福州:福建教育出版社,1993:92-115.Р [19]辛涛,陶沙等.儿童学习障碍的矫正模式评介.中国特殊教育,1998,(2):17-20. Р [20]王春梅,辛宏伟.学困生的学习心理困难与教育对策.教育探索,2003,(4):84. Р [21]周云虹. 学业不良问题:理论参照与实践透视. 银川:宁夏大学, 2005 年Р [22]吴志晓,刘艳.西部地区少数民族中小学学生学习困难探析--. 黔东南民族师范高等专科学校学报,2006,24(5):58-59.Р消防设施检测报告Р(第季度)Р№:××消检字2012-0001Р设施名称Р建筑消防设施Р应用场所Р委托单位Р检测类别Р委托检测Р×××(维保机构名称)Р天津市公安消防局防火监督部监制Р注意事项Р1、检测报告无“检测业务专用章”无效。Р2、委托检测只对当时消防设施状态负责。Р3、复制检测报告未重新加盖“检测业务专用章”无效。Р4、检测报告无主检、审核、批准人签字无效。Р5、检测报告涂改无效。Р6、检测报告或复制检测报告未加盖骑缝章无效。Р7、对检测结论若有异议,应于收到检测报告之日起15日内向检测单位的主管部门提出,逾期不予受理。Р地址: 电话(含区号):022-Р邮编: 传真(含区号):022-Р注意事项Р1、检测报告无“检测业务专用章”无效。Р2、委托检测只对当时消防设施状态负责。Р3、复制检测报告未重新加盖“检测业务专用章”无效。Р4、检测报告无主检、审核、批准人签字无效。Р5、检测报告涂改无效。Р6、检测报告或复制检测报告未加盖骑缝章无效。Р7、对检测结论若有异议,应于收到检测报告之日起15日内向检测单位的主管部门提出,逾期不予受理。Р地址: 电话(含区号):022-Р邮编: 传真(含区号):022-Р×××(检测机构名称)Р消防设施检测报告Р编号:××消检字2012-0001 共页第1页