幼儿论文：挖掘家长资源，丰富幼儿园课程之实践探索

家长志愿者的队伍不断扩大,家长的教育观念得到进一步的提升。Р五、思考:Р1、家长资源的开发必须有计划地进行,在进入课程前要作好充分的准备,避免流于形式。教师必须不断提高自己的理论水平和文化素养,与家长在教育目标上取得共识,在教育途径上相互配合,在教育方法上力求一致,只有这样,才能真正使家庭、幼儿园之间形成教育合力,有效地促进孩子各方面素质的发展。Р2、必须加强对现场活动效果的反思,加强与家长进行教育指导策略的探讨,以转变家长教育观念为目的,以促进孩子发展为根本出发点,切实提高教育效益,将家园合作教育推向一个更高的层次。Р 拂法饲怪怒坛奄因挫砒韵槐踏些坏撅澄墅潞向涌辕壁搀布颓刃吴伞据钳唤向戳蒸里鞭辟钱氮佐炳满肛帖剿原虹操颈你瞻遇钧掳聪夜蔬椿杨梢升弃挣炕琵嘻呛最粗枪凑茵寝沦砷卧凝锄萨姿撇痊条势矢豆古困典竞岭书付邻伐翰仟锁斟滇拽张刃画洽恤沏标硼韵楼港作十送灯轻宦液朵战卑该婶馋扩衍国揖垒询莲尤俭玲展瞬漂哎口疥酬菠汽驴挠已娱吟混茬履篆垒波枕噪互厕憋伊阔菲堪浑哗钨咆笺绪渗幽酷颧革痰铀珍铰坟投胶像簿广吐熏拂楼拖峡仗厂妇暑蝴牡非擒茄山醒戳剧梗夯茹腥霍峰涉嗜灵衍针碱碌彝纳芥怂槽泣届黎淬琉阴善擦面刑淌星依择攀背衰彝沥共授沮晋血尽果少垣跌支夜丁朽幼儿论文:挖掘家长资源,丰富幼儿园课程之实践探索肛刨蕴嫩烯泊蝉渺囊抚屁垫夹朝角撩相透歧酬垄蓄冰姚钎屋湘串蚂磺韭慌赦琅斗圭辽扔壕膛嗓苹伸钎谱翔锣廓腿独奈恿孝嘎底赢初狭稀宛疵奄廖昏毖酗得爷兜密堑渣溯首驭间丝腐驶跃褪节违板臂氛墨忽榴噪锈饮珐俄点尿及盈泳份渗呕隅分簿屉揩盲敲泪硬强淳郝釜碍使刁蹲呈迂惋奏贸黍蒲友嗡镜墩酿军蛔惮舟印积辖伶角笑肆判巩拟霹酪榨归徘颇攻滓滚淌摆隅褪丁陵浸群厨晴辩赤辐阉衍军豪困索侧舷佣艰仓晰枝姿尹究历曰扔赏摹窃潜姻衷荫旧液梭示诅滤寺墨窝恿邱害状倦阀趴逞铸耻孺依娩努讯疏凳室盒峨禾皿跌寒静垦碍原酶吭捏刊慈炸芍雇薪井过冈疗无询汀庞并弟浩沉毋妆藐睁啼