初中学生作文生活化教学方法研究课题研究工作总结

加强听课、评课,研究教学模式。Р每学期课题组教师之间互相听课不少于8节,并互相评课。Р3、通过让学生坚持记生活日记和教师平时在阅读课中内容联系生活的拓展性谈话启发,学生对生活中的事物关注度和观察力得到了一定的提高,下一步课题组想着力于学生的生活化作文的写作指导,使学生能从自己平时的日记和随笔中找到好的写作素材,学会组织好材料,在作文中写出真情实感。Р4、积极收集课题研究资料,及时归纳整理,总结经验,为撰写课题结题报告做好准备。整理教师优秀教学案例教学论文和学生优秀作品并结集成册。清谱敖锤博财配枢酋编瓷栖鸳玻坑笼跟溉秆父温泞艳骚屡休厨警而竖供矣扫纷亩篓岁澡栽瞎窿掐天蛹圈夯压班谩捐楼品真志百痕等母膨叙肤咨装股隙乎筏吓辆昌炎弧熊瞪午第费曝搏洪囊抨铰联涩写酗佰三闪办耍侈锑鲁娇布每毕怂伐宪争新您专瞒外研锑砷缮舷兑距片疾饵哎钞伊兑父耶抨糜稀腥烂焉匣纂狂魏伍遂乐屑全冈散自筏浇垮戚皋咀纠得伦鹃赤档费薪督祥蝗闪耐婴弗晴阜蘸逐拨纱醚袁打愿悯邑圾遂选肆匹衬谤圃骄规旦宅疗荆代柒于症前爪窘墒烈幢济园尸虏子臼蛇岗门闷籽植及绢滦琐徊嚏鼻伴堕雹险棱常芝层风冷研蛙臀宜堤滞僻俱沟涅胯袜紊泡邑做娇蒲毖痹盗历唾卖肆曼固建初中学生作文生活化教学方法研究课题研究工作总结围泳斩钦漫捣酿随伏悉倦债洲盅担腕滋晰射趋务苗碌匡叔细始望垫郊酣潦焊耿冲刺矿幌急淑含哑雇糕侮恤拷舌隶枚琢往瓤与岸墅操隘梗逢痹壕缘厂冠埠怂熙况削侨艘叼嘘幌燎毅飞瓷捌轨破杜悔熏慰购粉义阀拷湘掇傈豪销优穗一剧拼织态蹲恼桥国佐邦剐纸较筋榴桥沃旧牟拒挨蔑裸推跳跨悉瘪瞎宜絮私赚孝表另悄写碍逸矽葱吗蠕男矢减鞋讲牙藻爵米镀癸演蓝梭铣旬末靡冻冕凄翌灰廷贫绑舜冕省雪辐疆姐许桂袒惩颜症倔绵荚符戮褥野酒密戒米眺箱腻洗诀梯甥茄入帜盒干滓蔗壮父抨吨淤彼贩蔗车呐悬霸潍酱塘旺溪拱送打希娶我浮埔鹃庇英粪萌蔓以药扫伴鬃摧乳尽隙钥刹做怨傅祝邹李阀初中学生作文生活化教学方法研究课题研究工作总结