院对辅导员的岗前培训不理想,只有专业老师才进行岗前培训,要求具有教师资格证,对辅导员没有进行要求。Р4、针对我院的特殊情况,是否考虑对我院内对专业知识过硬,熟悉学院各专业的优秀学生留任学院的辅导员工作,以一种流动岗位的形式,在经过一定时间的工作后,再进行考核。Р5、新校区的辅导员以后的岗位问题。Р6、研究生工作的责任不明确,现在各系辅导员负担研究生的各项工作。研究生没有固定的场地,各种管理方面的工作很难开展。Р7、辅导员的电话费补助各个系的情况不一样,部分系科无电话补助。Р Р Р(五)学生代表座谈会情况Р10月24日,学生处组织召开了学生代表座谈会,就我院辅导员队伍建设问题进行了讨论。主管院领导黄政副书记、学生处负责人、全体辅导员参加了座谈。基本情况是: Р◇辅导员对学生很重要,辅导员很关心学生思想工作。Р◇辅导员是连接专业老师和学生之间的桥梁,对学生的成长有很大的帮助。希望之间加强沟通,理解。Р◇班主任的职责不明,造成了辅导员工作量过大。Р◇辅导员能够和学生成为的朋友,了解学生的生活、学习等方面的困难,学生很愿意和辅导员交心,更多的帮助学生解决困难,得到了学生的好评。Р◇由于辅导员工作的繁重,若有事情不好意思找他们。Р◇加强班主任的工作力度,希望班主任多和大家交流,多为大家提出关于专业和学生工作的建设性的意见。Р◇由于年龄比较接近,年轻老师能和大家很融洽,了解学生更全面些。Р◇辅导员的学术背景很重要,在一定的层次上给学生一个职业导向。Р◇建议各项工作划分到各班级进行,成果最后汇总到辅导员,这样可以减轻辅导员工作量。Р◇由于我院班主任大都是专业老师,给大家一个误区,初了专业外,什么事情都找辅导员。Р◇很多学生反映,没有找过班主任,对班主任没有了解,不愿和班主任交流。Р◇学校没有班主任和辅导员职责的划分细则。Р◇辅导员应该进行定期专业培训。Р(六)市内外部分兄弟高校调研情况
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