中秋,吃月饼,十五圆月当空照。Р板书Р设计Р传统节日Р春节(正月初一) 元宵节(正月十五) 清明节(4月5号)Р教学反思Р审核人签字: 审核时间:Рxxxxxxxxxxxxxxx电子备课Р授课年级Р二年级Р学科Р语文Р课题Р 3 “贝”的故事Р任课教师РxxР课型Р新授Р课时Р1Р授课时间Р教学目标Р会认“甲、骨”等16个生字。Р会写“贝、壳”等9个生字。掌握多音字“漂”。Р重点Р难点Р重点:识字写字。Р难点:正确书写本课的生字。Р教学方法Р教授法Р教学准备Р多媒体Р教学过程设计Р教学环节Р时间Р教师行为Р学生行为Р教Р学Р过Р程Р设Р计Р激发兴趣,导入新课Р课件出示大海退潮时的情景。Р你去过海边吗?你在那里看到了什么?Р课件出示贝壳图片,简单介绍。你喜欢它们吗?(整体感知,了解课文内容Р学生自由读课文,边读边想,课文讲了什么内容?课文有几个自然段?Р用你喜欢的符号标出本课和。Р合作学习。Р小组合作学习课文中带拼音的生字,互听互读。Р自由拼读词语。Р检查小组合作学习情况,出示我会认的生字。Р抽读生字。Р摘苹果游戏,巩固生字。Р学习词语。Р将词语放回句子中让学生练读。Р学习生字,交流识字方法Р比较字形:田—由—甲品—晶巾—币Р说说自己见过的大海Р自读课文,想想课文讲了一件什么事?Р给句中加点字选择正确的读音。Рpiāo piàoР水面上漂()浮着一片树叶。Р贝壳很漂()亮。Р自学生字Р同偏旁识记:财、赚、赔、购Р组词识记:漂(piào漂亮)(piāo漂浮)Р三、指导写字Р出示生字,将生字按结构进行归类。Р独体字:贝、甲、币、与Р左右结构:坏、钱、财Р上下结构:关、骨Р上中下结构:壳Р出示课件,教师指导书写。Р学生描红,教师巡视指导,总结学生易错字指导。Р个别认读Р集体认读Р正确书写生字Р板书Р设计Р “贝”的故事Р同偏旁识记:财、赚、赔、购Р教学反思Р审核人签字: 审核时间:
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