按规定参加校内外教研活动,不无故缺席。Р2Р2Р1.5Р1Р0.5Р依据教研活动和教改科研的有关文字资料评分。Р2、主动承担公开性的研究课活动(含学科教学,活动课程、主题班会、团队会等)每学期听评课节数达到学校规定要求。Р2Р2Р1.5Р1Р0.5Р3、积极参加教改科研工作,及时总结经验。Р1Р1Р0.8Р0.5Р0.2Р指标Р指标要点及权重Р评分等级Р评分说明Р自评Р互评Р生评Р考评组评Р结评РA级РB级Р指标要点Р权重Р优Р良Р中Р差РA2Р业Р务Р工Р作Р0.47РB13Р继续教育Р(5)Р1、教师基本功训练达到合格要求,继续教育学时量达到规定要求。Р3Р3Р0Р按是否达到要求的具体情况评分。Р2、参加以计算机为核心的现代教育技术的培训,达到计算机操作合格要求,正在参加提高学历层次的培训。Р2Р2Р1.5Р1Р0.5РA3Р工Р作Р业Р绩Р0.30РB14Р教学效果Р(24)Р1、全面完成教学工作,常规工作和临时工作任务。Р3Р3Р2.5Р2Р1Р依据工作任务的完成情况、学生成绩达到要求的数据、获奖层次的高低、差生转化数据及反映工作特色有关资料评分。Р2、学科教学成绩达到学校教学质量的要求;辅导学生参加竞赛获奖。Р12Р12Р9.5Р7Р4Р3、学科后进生转化工作有效果。Р4Р4Р3Р2Р1Р4、学生对所任学科有兴趣,学习主动性高,学习方法,学习习惯好,学生动手实践(技能)能力有提高。Р3Р3Р2.5Р2Р1Р5、工作有特色,有独特的教育教学风格得到同行公认。Р2Р2Р1.5Р1Р0.5РB15Р教研成果Р(6)Р1、承担各级各类教育教学研究工作和教改科研专题工作任务,效果好。Р3Р3Р2.5Р2Р1Р依据教研科研工作的效果、交流或发表经验总结、论文并获奖的级别(学校、区、市、国家)评分。Р2、交流或发表了教育教学经验总结及教改科研论文并获奖。Р3Р3Р2.5Р1.5
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