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课堂教学评价指标体系表

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:102KB

文档介绍
有感染力。Р3Р0.3Р优Р3Р2、板书整洁,布局合理,无错别字和非规范字符Р3Р0.3Р优Р3Р3、教态端庄自然,亲切大方。Р2Р0.2Р良Р1.6Р4、教学辅助工具出示恰当,操作自如。Р2Р0.2Р良Р1.6Р课Р后Р教Р学Р工Р作Р评Р价Р0.45Р(权重)Р45Р(满分)Р作业布置Р0.20Р10Р1、作业内容明确,难易适度,符合规定。Р3Р0.3Р优Р3Р2、精选习题,减轻学生学习负担,作业量适度。Р3Р0.3Р良Р2.4Р3、严格要求学生按规范完成作业,正确率达90%y以上。Р4Р0.4Р良Р3.2Р作业批改Р0.20Р5Р1、认真及时批改,按时收发。Р2Р0.2Р良Р1.6Р2、重视作业信息反馈,及时讲评,做好作业登记。Р3Р0.3Р中Р1.8Р课外辅导Р0.20Р10Р1、因材施教,对不同的学生集中分别辅导。Р6Р0.6Р中Р3.6Р2、有辅导计划,不使学生负担过重。Р4Р0.4Р中Р2.4Р学业考评Р0.20Р10Р1、有独立命题能力,试题份量难易适度,符合教材要求,语意明确。Р3Р0.3Р优Р3Р2、注意对学生学业平时考察,记录成绩。Р2Р0.2Р优Р2Р3、正确掌握评分标准,评分公正。Р2Р0.2Р良Р1.6Р4、考试成绩达到一定的信度和效度。Р3Р0.3Р良Р2.4Р课外活动Р0.20Р10Р1、结合学科特点,确定活动主题,制定活动计划Р3Р0.3Р良Р2.4Р2、内容丰富,形式多样。Р2Р0.2Р中Р1.2Р3、落实活动组织,按时开展活动。Р2Р0.2Р优Р2Р4、注意科学性和教育性相结合。Р3Р0.3Р良Р2.4Р评Р价Р结Р论Р各指标分Р1Р2Р总分Р79.8Р44.8Р35Р等Р级Р良Р简单Р评语Р学校:山西农大任课教师:王富贵所任学科:中国近现代史纲要Р评价日期:12/05/09 评分:79.8Р评价人:文理学院公管 091班 35号侯代银

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