以激发教师的参加教研活动的积极性。Р 同时,也可将每年或每学期的评优评先工作下放到教研组内部自行评定,教研组长负责组织,教师互相举荐和评定。由于本组的教师相互之间了解较深,做出的评价也较为客观,这就避免了出现评选不公的争议。也让组织内部形成竞争,用有限的奖励激发教师之间的竞争意识。Р 各组教研组长之间也可根据自己带领的教师队伍的成绩,进行评比,选出优秀的教研组长。除了物质奖励之外,还作为提拔晋升的依据,基于他们更大的施展空间。Р 可见,如何开展好中等职业学校教研组的工作,是构建好学校教学基础和人力管理的一个重要内容。随着现代职业教育的继续发展,还将会有很多新的元素加入到教研组工作的改革当中,我们需要做的就是不断的探索和创新,不断开拓职业教育教学发展的道路。Р 参考文献: Р [1]彭蓉.中等职业专科学校教研组运行中存在的问题及消解策略初探――以吉首市某中等职业专科学校为研究个案[J].新疆职业教育研究,2011,(4):87-89. Р文档资料:在新形势下如何开展中等职业学校教研组活动完整下载完整阅读全文下载全文阅读免费阅读及下载Р阅读相关文档:浅谈如何培养小学语文学困生的良好学习习惯关于心理咨询中建立良好帮助关系的探析家庭教育对孩子的影响浅析翻转课堂在中职英语教学中的应用与思考解放区语文教育现象研究浅谈中学体育课中的游戏教学分位数回归分析及其在经济中的应用浅谈如何做好教师的引导作用成人教育培训中应理性看待多媒体的运用利用生活经验创设探究情境高中化学教学中学生自学能力的培养中职新教师教育情感转变案例研究汽车维修实训教学的改革探究拓展训练理念下普通高校体育教学模式改革的研究浅谈微分方程模型及其应用电力调度自动化系统工程的改造措施探讨微视频教学在《基础会计》课堂教改中的应用Р感谢你的阅读和下载Р*资源、信息来源于网络。本文若侵犯了您的权益,请留言或者发站内信息。我将尽快删除。*
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