精神;Р③具有专科层次的文化素质、审美情趣、人文素质;Р④具有从事本专业工作的专业知识和能力,具有较高的专业素质;Р⑤具有良好的身体心理素质。Р五、人才需求和供给现状分析Р随着旅游市场的不断升温,旅游人数的不断增加,旅游市场对导游人才的需求也在不断增加。旅游市场对高学历、外语导游等的需求与市场的现有供给形成了很大的矛盾。Р以江西省为例,目前共有持证导游约18000人,江西省旅游市场近年逐渐升温Р,来赣游客数量的不断增加,2011年江西省接待旅游达1.54亿人次,创下近年来旅游人数增长的新高,按照现有持证导游数量(其中持证导游中有很大一部分不执业),每人年均带团人数达8500多人,天均20多人。从现有导游的工作量可以看出导游人才在数量上的较大缺口。另江西省在持证导游中小语种导游也严重缺乏,其中英语导游804人,日语导游29人,韩语导游2人,德语、法语、俄语导游分别1人,其他如西班牙语等几乎没有。导游在质量上的供求矛盾已经成为制约江西省旅游发展的“人才瓶颈”。Р目前江西省高等学校中设置有导游专业的学校并不多,每年向旅游行业输送的专门人才更是有限。导游人才的行业和社会发展需求巨大,也给导游专业人才的培养提供广阔的空间。Р导游人才的广泛需求与高校培养导游人才的供给不足是旅游行业发展的现状,也已经成为制约行业又好又快发展的重要因素。Р六、设立导游专业的可行性分析Р开办导游专业是我校提高教学竞争力的需要。首先,高等职业院校要保持旺盛的生命力和持久的吸引力,就必须在专业设置和教学内容上与时俱进,开拓创新,充分利用高职院校的基础优势,寻找符合当今社会潮流,具有时代特色的办学方向。我国旅游业正处在蓬勃发展时期,导游专业人才的培养是符合旅游产业高速发展对高素质导游人才需求的,导游专业面向和服务于旅游产业,具有鲜明职业特色的专业教育。当今我国旅游教育已具有相当规模,其中高等职业教育占有重要比例。
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