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2018阿路本小学教学常规管理制度

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:38KB

文档介绍
。Р(2) 新生招收前必须依户口摸底造册,并填写发放入学通知书,新生凭入学通知书到学校办理注册、缴费等手续。Р(3) 新生办理入学手续后,即取得学籍。教导处应在开学后进行电子学籍管理。Р3、升、留级Р(1)按上级文件精神,各年级除极其特殊情况需休学的个别学生外,其余学生一律升高一年级学习,杜绝留级生。Р(2) 休学、复学Р因严重疾病或其他原因请假达到两个月以上的学生,可准予休学(休学需出具县级以上医疗机构的疾病证明、病历及医疗收费发票等材料)办理休学手续。复学时,主要根据学生成绩结合家长、班主任意见安排升留级。Р(3) 转学Р转出转入学生应完备手续。凡转入的学生,应先到教导处办理接收证,再到原校办理转学证,然后由教导处安排到班上课学习。对转出学生未在新校办理接收证的,我校教导处一律不办转出手续。Р流动人口子女就学Р凡外地人口到学校辖区范围内务工,其子女就学,必须由家长先填写流动学生入学申请表,再由学校审查同意后,即可安排学生到班学习。Р4“控辍保学”管理Р①认真执行防辍控流制度。РA、报告制度:每学期初,各班主任将未到校上课学生情况向教导处报告;РB、劝说回收制度:如发现学生流失,班主任有义务协助教导处登门做劝说回心工作,必要时可请流失生所在村的村干部出面做工作,劝其复学,以加大收回流失生的工作力度,并做好谈话记录。РC、审批制度:如有流失(辍学)生,教导处将流失生情况的书面村料(包括回收谈话记录)、辍学申报表,先交学校校长审查,再交教育局基教科。Р②班主任及科任老师对学生的教育教学活动,Р一是要面向全体学生,不得放任、歧视后进生;Р二是要正确对待学生的身体和智力的差别,做到因材施教;三是要多关心后进生和家庭有特殊困难的学生,使其热爱学校,安心学习。因老师的工作失误造成学生流失的,学校将严肃查处。Р③学生有事有病一周以上,班主任要联系家长请假,并能以书面形式上报教导处备案。

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