的学生,按一定比率可评为本年度“三好学生”或优秀班干部。Р7、各种先进、优秀均给予一定的物质或精神鼓励。Р8、师生凡参加各种竞赛活动获奖者,根据实际情况,按相关奖励办法给予一定的奖励。Р十三、图书室管理制度Р图书是学校的宝贵财富,为了爱护和管理好学校图书,达到提高教学质量,丰富教职工文化生活之目的,学校图书室特定如下借阅规则:Р1、教师借书要填好借阅登记。Р2、为了便利读者和充分提高图书的利用率,读者借书要限期、限量。Р教学参考书阅时限为一学期(期末归还),期末不还者,由图书室工作人员登记,由财务室扣工资。Р3、要爱护图书,图书丢失要按图书原价的3--4倍进行赔偿,若有涂、撕、污损等现象要酌情罚款。Р4、借用教学挂图、磁带等酌情限期,如有丢失,处理方法同上。Р十四、电教室管理制度Р1、要建立健全电教室账目,做到账物相符,所配置、购置电教仪器及时清点,入账入库。Р2、电教室仪器一律不准用于非教学活动。Р3、电教室仪器一旦损坏,应及时填写“审报表”其处理详见《电教室仪器损坏赔偿制度》。Р4、教师应按课表开设电教课。Р5、每学期开始,电教员应填写本学期电教器具购买申请单,学期末电教员应清点、维修、保养仪器,并填写清单、维修记录。Р十五、仪器借用赔偿制度Р1、实验室仪器、药品等应保证教学的需要,一般不外借。Р2、非教学人员需借用仪器时,要经过主管领导审批,外单位应持单位介绍信,填写“教学仪器借用登记单”,经办人签字后方可借出。Р3、仪器要按时归还,实验人员要当面检查仪器的数量、规格和性能,并做好记载,如有损坏应进行赔偿,若不按时归还,校领导应作出相应的处理。Р4、学生进行实验时要爱护仪器,不按实验操作规程损坏仪器者,原则上按原价赔偿,实验教师损坏仪器时应说明情况,由学校领导作出相应处理。Р5、实验中损坏或短缺仪器,若找不到具体个人则由小组集体赔偿,找不到具体小组,则由全班集体赔偿。
全文预览
