是РA.喜欢条件、关系、问题较清晰的问题(即定义完善问题) B.较喜欢条件、关系、问题较隐秘的习题(即定义不良问题) C.对条件、结论和解法不唯一的开放题较感兴趣Р( )7.你选择数学作业题的习惯РA.选择与例题相似的习题 B.选择与例题差异较大的习题Р C.既要与例题有差异,但又不能太大Р( )8.你对布置数学作业的量的态度是РA.若条件允许,要尽可能多地布置习题,多练总比少练好 B.要减少数量,以减轻学生负担 C.尽量作一些筛选,让学生作业,数量可多可少Р( )9.你平时平均每天布置数学课外作业的时间大约是РA.半小时 B.1小时 C.1.5小时 D.2小时及以上Р( )10. 平心而论,你感觉你的学生作业负担及你自己的感觉如何РA.学生负担太重,自己也太累 B. 学生负担蛮重,自己较辛苦РC.学生负担不重 D.自己较辛苦学生负担较轻,自己较轻松Р( )11. 你所布置的课外作业的难易程度及分层要求的一般情况РA.难易有度,统一要求 B. 难易适中,分层要求 C. 难度很小,全部完成 Р D. 照顾全体,适合不同层次学生 Р( )12.你所布置的数学作业的批改情况РA.配套作业(作业本)全批 B.配套作业(作业本)全批,其余的作业不批РC.配套作业(作业本)全批,其余的作业部分批 D.作业有做必批必评Р( )13.你平均每天批改数学作业的大约时间是РA.半小时 B.1小时 C.1.5小时 D.2小时及以上Р( )14.对不完成作业或抄袭作业的学生一般采取的态度РA.个别谈话提出相应要求 B.课堂上批评并要求完成 C. 对态度不端正者,罚做几遍Р( )15.你平时是否关注本学科命题方向并经常自己编制测试卷РA.时常关注研究,常自编试题 B. 能够关注,自编试卷不多Р C.很少关注或者不太关注本学科的命题方向,难得自编试卷Р如何提高数学课外作业的有效性请你谈自己的一些想法?
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