的教育理念内化为教师教育行为是幼儿园管理之“本”。具有高度向心力、凝聚力、战斗力,富有改革创新、求真务实、追求卓越精神的师资队伍才是幼儿园的真正财富,是实现幼儿园腾飞的决定性因素。因此,我园将坚持“育人为本,德育为首”,加强师德师风建设,通过有效的园本培训、课改实验活动,努力提高教师的思想、文化、业务素质和教育管理能力。Р1、全体教师要以高度的事业心和强烈的责任感,明确职责,分工合作,牢固树立心系旗园,园兴我荣的主人翁精神;安定团结勤谨创业的集体精神;不计得失甘于吃苦的奉献精神;与时俱进务实创新的进取精神;苦中求乐张弛有度的乐观精神;宽松和谐活泼健康的人际精神。开展多项活动,促进教师的师德修养和职业道德水平的稳步提升。Р培养教师具有高尚师德是幼儿园管理之“魂”。领导要处处作好表率,一言一行从自己做起,以自己的人格魅力感染老师;树立典型,以激励、鼓励、正面教育为主,通过榜样的力量来增强教师的职业道德,塑造良好的师德形象;注重细节修练,从言谈举止体现教师的文明、高尚风范,形成“领导当楷模、党员做示范、教师创榜样”的良好氛围。Р2、坚持以教师为本,以活动为依托,以骨干带全员,以服务为宗旨,以效益为中心,以质量为效果,立足现实,组织和动员全体教师全面参与到教育教学研究的活动中,强化教师的整体意识、责任意识、忧患意识和改革、创新意识,努力提高自己的思想素质、文化、业务素质和教育管理能力。Р Р(四)通过读书活动提升教师的自身素质,从而进一步提高教育教学质量。Р为了引导教师们认真学习新的教育理论,更新教育观念。我园将继续深入开展阅读、品味、应用系列读书活动,并对读书活动进行了统一的部署和安排,要求教师撰写读书笔记,将此项活动作为提升教师们自身业务能力和科研水平的重要载体。Р 四、组织机构Р 组长:苗玲(园长)Р 副组长:白洁(业务园长) 康晔(后勤园长)Р 成员:茹自榕杨帆吕秋红崔红玲
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