(五)健康生活Р1.热爱环境,学会保护环境;Р2.乐意与别人大胆交流,和睦相处,关心同伴;Р3.正确处理垃圾。Р(六)健康生活Р1.有自理能力,会自己穿脱衣裤,整理床铺;Р2.从游戏“老狼老狼几点了”的活动中提高幼儿听力和动作的协调,培养幼儿合作能力;Р3.有安全意识,认识红绿灯,十字路口,斑马线;Р4.发展幼儿走、跑、跳、爬和滚的能力。Р大班工作计划Р班况分析:Р本学期幼儿总数为15人,男孩8人,女孩7人。经过一年多来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每一个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。一年半来,孩子们从入园哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园,积极参加各项集体活动,自理能力较高,如钟露、张廷源小朋友。本学期教学中,将根据大班幼儿的身体条件和心理特点,采用多表扬、多鼓励的形式,树立榜样的带头作用,充分发挥值日生的带头作用,让幼儿逐渐建立在集体生活中的自信心。本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点,做好幼小衔接工作。Р教学总目标:Р以幼儿园工作规程为指针,依据《纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》,扎扎实实做好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,保教结合,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面发展,为小学教育打下坚实的基础。Р领域目标:Р、健康领域:Р 1、学会正确刷牙,勤剪指甲,会独立洗袜子,培养幼儿良好的卫生习惯。Р 2、具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏,有一定的耐力、Р 3、主动保护眼睛,饭前便后主动洗手,方法正确。Р 4、会自己系鞋带,能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。Р 5、进行火灾、地震的自救演练,增强幼儿安全意识。Р(二)、语言领域:Р 1、在集体中能注意听老师或其他人讲话。Р 2、会说普通话,发音正确清晰,能有序、连贯清楚的讲述一件事。Р 3、会专注的阅读图书。Р 4、会续编、创编故事。
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