工作等;完成研究任务的保障条件,如时间保证、经费投入、资料获得、实验条件等)Р有着资深专家顾问的引领Р本课题组聘请区进修学校校长郭荣和区教科室主任李宗玉老师为我们的顾问,并且全程辅导、指导、把关。他们都拥有深厚的理论功底和丰富的教育实践和科学研究的经验。Р本课题的负责人教研能力突出Р本课题负责人是我校校长李晓军,具有大学本科学历,小学高级教师,是一位优秀的青年教育工作者,自身素质全面,具有开拓、创新精神,曾在“九五”“十五”期间负责过市级以上课题的研究,并取得成果。Р本课题的组长是我校教学副校长张礼平,具有大学本科学历,小学高级教师,从事数学教学二十多年,具有丰富的小学数学课堂教学经验,自身素质全面,具有开拓、创新精神,曾在“九五”、“十五”期间负责过市级以上课题的研究,并取得成果。Р本课题组的具体主持人是我校的教导主任苏鸿岭,具有大专学历,教育管理本科在读,从事数学教学二十年,分别担任过低、中、高年级的教学,具有丰富的教学经验,自身素质全面,热情好学,肯钻研,业务能力强,具有开拓、创新的精神,善于调动教师积极性,善于总结。曾在Р“十五”期间主持过市级以上课题,撰写的论文均在省、市获过奖。Р3、课题组成员教研能力强Р课题组其他成员均使我校的教学骨干,教科研能力强,具有大专以上学历,为小学高级教师,从事小学数学教学工作多年,有丰富的数学课堂教学经验,有多人次曾撰写过多篇有关数学教育教学论文并多次获得过区、市、省级奖项。Р4、学校有机遇、有发展,能够营造浓厚的教研氛围Р学校目前已申报“南京市实验小学”的验收,因此,教育局将对学校各方面加大投入,进行全面改造,学校硬件、软件条件将得到根本的改善,更需要教科研的支撑和引领。学校会给与教科研人力、物力、财力的大力支持,保证教科研的顺利开展和有效展开。Р Р 南京市方兴小学Р《小学数学课堂教学片段反思的案例研究》课题组Р 2006.12
全文预览