分批立项、滚动立项的方式组织体育精品教材建设工作,审批一批教材并公布立项结果时,公布下一批教材的招标指南。以此方式,我校在2003年组织了第三、四批精品教材招标立项。例如,第三批教材立项招标共收到24项申报项目(学科18项,术科6项)。经学校教学指导与教材建设委员会两轮评审,确定了立项项目8项,其中一级资助1项、二级资助6项、三级资助1项。Р第五,召开教材建设座谈会。为进一步细化系列教材建设,组织召开了运动人体科学专业系列教材创编座谈会,讨论了在实用系列教材中按专业建设细化系列教材的可行性和操作方法,决定先从运动生理学和运动医学系列教材入手。Р八、加强师资建设Р第一,扩大导师队伍。为提高博士导师队伍的整体水平,弥补学校部分学科导师队伍数量不足的现状,我校聘请国际奥委会委员、中国奥委会副主席何振梁先生等13位专家学者为北京体育大学博士生导师。Р第二,加强教师培训。本年度共有300多名教师参加了新教学楼多媒体设备使用培训;60多名教师参加了计算机应用技术培训;30多名教师参加了英语口语培训。同时,拟订了《北京体育大学新参加工作教师培训办法》和《北京体育大学新参加工作教师岗位津贴核算办法》。并组织了2003年新参加工作教师的岗前培训。Р第三,培养后备骨干。学校根据教师年度考核结果对中青年骨干教师名单进行滚动式调整。2002—2003学年度原有中青年骨干教师48人,其中当年晋升副教授9人,调出1人。根据教师年度考核结果,保留中青年骨干教师资格14人,调整24人。评定出2003—2004学年度中青年骨干教师43人,并给以研究资助。Р第四,完善聘任考核。根据《北京体育大学教师岗位聘任及津贴分配制度改革方案》实施两年来的实际情况,我校对教师聘课方式进行了操作层面的调整,拟订了《北京体育大学2003—2004学年度课程聘任工作安排》并实施,以充分发挥教研室的职能。同时,修订了《北京体育大学
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