,同样难以取得应有的运动效果。Р二、体育课堂常规要求Р1、上课铃响,学生要迅速到达指定地点集合。要求做到快、静、齐;上、下课有体育委员整队,师生互相问好。Р2、学生要根据教师规定的队形和顺序积极参加活动,听从教师指挥;学生要努力完成教学要求。Р3、学生因病不能上课时,课前要持医务室或班主任证明向教师请假,不得无故缺席。Р4、服装、鞋子Р5、迟到早退问题Р6、锻炼态度问题Р7、安全问题Р8、借用、保管器材问题Р9、一日体委制度的介绍及实施构想Р教学方法:讲解法、提问法和讨论法Р体育与健康实践课教案Р班级Р五Р授课人Р课节Р2Р学习Р目标Р水平( 三)Р通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。Р养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。Р3、培养学生勇敢、顽强的精神。Р学习Р内容Р1、跳跃:蹲踞式跳远 2、队列:行进间三种转法Р程序Р学习内容Р教师活动Р学生活动Р调动Р情绪Р激发Р兴趣Р一、课堂常规(略)Р二、准备部分Р队列、慢跑Р徒手操、伸展运动Р3、专门性练习Р1、体委组织整队Р2、教师宣布本课内容,任务Р3、教师指挥,口令Р4、组织:四列横队Р学生听口令站队Р2、学生听口令练习、模仿Р合作Р探究Р掌握Р技能Р一、跳跃:蹲踞式跳远Р重点:动作协调、蹬跳有力。Р难点:助跑、踏跳、腾空、落地Р1、教师讲解动作要领、示范Р2、组织学生练习Р3、巡视指导,纠正错误动作。Р4、组织:分组轮换Р1、学生听Р2、学生练习Р3、纠正错误Р激活Р思维Р拓展Р能力Р二、队列:行进间三种转法Р重点:注意力集中。Р难点:动令予令要分清。Р1、教师讲解动作要领、示范Р2、织学生练习Р3、巡视指导,纠正错误动作。Р1、学生听Р2、学生练习Р3、纠正错误Р稳定Р情绪Р Р恢复Р身心Р一、放松活动Р二、总结Р三、下课Р教师组织领做Р指出本课优点与缺点Р组织:四列横队Р学生模仿Р学生听,提问
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