、学生练习Р多Р3Р小Р小Р结Р 第6课Р教Р材Р一、小排球:正面双手垫球;Р二、选修内容:游戏:滚球接力Р教Р学Р目Р标Р认知:能了解双手垫球的动作方法;Р技能:试做出垫球手型和双手垫球动作;Р情感:对练习感兴趣,乐于重复练习,勇于克服困难;Р负荷:发展学生的协调和控制球的能力。Р教学Р过程Р课的内容Р课的组织Р与Р教师活动Р学生活动Р练习负荷Р次数Р时间Р强度Р准Р备Р部Р分Р一、检查人数、检查服装;安排见习生;Р二、准备活动Р1、队列、慢跑Р2、徒手操、伸展运动Р3、专门性练习Р1组织:两列横队Р* * * * * *Р* * * * * *Р2、接受汇报Р3、教师宣布本课内容,任务Р4、教师指挥,口令Р1、体育委员组织整队并报告人数;Р1、要求:精神饱满、队形整齐Р2、练习:Р1Р2Р4Р2Р2Р2Р3Р2Р小Р基Р本Р部Р分Р一、小排球:正面双手垫球;Р重点:做好:一插(手臂插入球下)Р二夹(两臂夹紧)Р三提(提肩抬臂)动作Р难点:做出正确的垫球动作。Р组织:四列横队、散点;Р1、教师讲解,示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法;Р2、纠正学生徒手模仿中的错误;Р3、组织学生进行练习。Р1、仔细听讲Р2、认真体会,及时纠正错误;Р3、在练习中找到并及时纠正错误;Р4、积极提高动作质量;Р多Р多Р多Р多Р1Р1Р1Р3Р16Р12Р中Р上Р中Р二、选修内容:游戏:滚球接力Р组织:四列从队Р1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则;Р2、示范游戏;Р3、分组;Р4、安排练习;Р5、组织游戏比赛;Р1、听教师讲解、示范,正确理解游戏内容方法和规则;Р2、在练习中体会游戏的动作要领;Р3、认真比赛,团结一致努力拼搏;Р结Р束Р部Р分Р1、放松活动Р2、总结Р3、下课Р1、教师组织领做Р2、指出本课优点与缺点Р3、组织:四列横队Р1、学生学习,体会;Р2、学生练习Р多Р3Р小
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