产品、服务的升级。Р 人力资源培训开发的作用得以实现,需要三个条件:Р 第一,一线经理人员积极承担人力资源培训开发的责任;Р 第二,人力资源培训开发的职能在组织内部得到良好的构建。人力资源培训开发职能与部门管理、组织文化、经营策略、管理风格和组织结构等方面具有明确的相关性;Р 第三,人力资源培训开发部门的员工应该被视为专业人员,必须经过专门的培训开发,其责任和职能必须得到清晰的界定。Р 三、企业人力资源培训开发的特征Р (一)人力资源培训开发的经常性Р 通过人力资源培训开发可以使员工获得新的知识和技能。人力资源培训开发必须具有经常性,通过及时的充实和长期的积累才能使企业人员保持技术上的先进地位,获得最大的技术开发潜能。Р (二)人力资源培训开发的超前性Р 区别于传统的操作训练,战略性、超前性的人力资源培训开发是以一种长期的眼光来看待企业需要具有什么技能、知识和能力水平的员工,目的在于最大程度地培养、激发员工的创造力,为开发员工的最大潜能创造机会。虽然超前性的人力资源培训开发可能很难像传统的操作训练那样有立竿见影的效果反馈,也可能很难用投入、产出的量化比较来进行价值评估,但是它的作用能够渗透到从企业的战略决策到产品开发等各个领域和各个时期,这种更大范围和更多样性的成效可能也是无法估量的。Р (三)人力资源培训开发效果的后延性Р 人力资源培训开发的效果常常需要一定时期才能逐步直至完全显现出来。Р (四)人力资源培训开发的连续性Р 人力资源培训开发不应该被认为是在员工个人职业生涯的不同阶段简单地提供短期的和孤立的课程。学习是一个连续的过程,人力资源培训开发推行持续发展的政策。例如,一个管理人员和团队领导的人力资源培训开发方案应该是建立在全部管理层次之上的连续性活动,这样的方案可以避免在孤立的课程结束之后受训人员兴趣和热情的迅速消退,并且能够提高他们及时应对新挑战或条件变化的能力。
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