杆和笔芯组成。Р根据学生回答,出示相应的板书Р生:铅笔的笔杆是木制的,需要有人种树。树砍倒后,要用车子运到工厂去加工。Р生:种树需要不少工具,比如锄头、水桶等,这些东西都要工人来做,有不少人参加了这项活动。Р生:铅笔的笔芯是石墨。石墨要工人开采,采回来后还要加工,才能做成笔芯。工厂里有机器,机器要人操作。机器也要人制造,要不少的工人来完成这件事。Р生:铅笔制作好后,还要有运输的人将它运到我们附近的商店,商店里还要有人卖铅笔,这样,我们才能用得上铅笔。Р师:同学们说得很具体,也非常丰富,真是了不起。看似小小的铅笔,有多少人为它付出了劳动啊。所以,我们要爱惜铅笔,爱惜我们用的文具,因为这也是珍惜所有参与这铅笔生产、运输、销售的人的劳动成果。Р(4)揭示启示。Р师:那让我们把话题再回到米糕上来,听完了爸爸的讲述,孩子最终也认可了爸爸的话。其实,“千人糕”并不是很精确地有一千个人为它做出了贡献,而是泛指很多很多的人,如果缺少其中的哪一个,这糕就无法到我们的口中。这说明做成功一件事,需要什么呢?Р生:大家的团结合作。Р生:大家团结一致,共同劳动。Р师:不错。只有共同劳动,互相合作,才能使我们的工作做得更好,也才能使我们的生活变得更加美好。(板书)Р 师:生活中的很多东西都浸润着大家的付出,如此来之不易,那我们应该怎样来对待这些东西呢?(出示课件)Р三总结全文,升华主题Р师:大家一起来读一读《蚂蚁搬米》这首儿歌,让我们以后做互相团结合作的好同学。(课件出示儿歌)Р蚂蚁搬米Р一只蚂蚁来搬米,Р搬来搬去搬不起。Р两只蚂蚁来搬米,Р身体晃来又晃去。Р三只蚂蚁来搬米,Р轻轻抬着进洞里。Р团结合作力量大,Р蚂蚁搬米是道理。Р四、课堂练习(出示题目)Р板书设计Р6千人糕Р米粉: 米稻子农民Р糖: 甘蔗甜菜农民Р熬糖锅煤工人Р米糕包装送货销售商人Р只有共同努力,互相协作,才能使社会更美好!Р课后反思
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