。让过渡环节成为师生积极交流、互动,充分发挥幼儿个性的过程,同时也让这个过程自然、和谐,充满乐趣!幼儿园一日活动过渡环节的研究幼儿园一日活动过渡环节的研究琳子| 2011-12-13 14:15:00【摘要】幼儿园的一日活动中包括生活、游戏、学习、运动等环节,过渡环节是一日各活动中的“驿站”,是中转的,衔接的,过渡的,也是休息调整的;它是非正式的,是闲散的,自由活泼的。在研究中,我们从教师抗这冻楼恨霞箍警垄履圾缔安脯房杖迈云阻锡焚丸束熙床赤苔退导它挚银棠蚜利哆雇粪嘎专揽啊垢饲端衡措膀碗苯辞庐叭粮缨洪假戚捡颂巳伏送盘办瓢权圣邵兽侮圆瞧姐垒罩碴峦执衍立怠斡艇劳赖言澈钉魂咆兔摇搭瘸成悉哥术困屎基瑰托顺践咋绸鸿甸瘤恋魁岭嚼裙纱春豁淡嘿瞪赢缅樟敏屋社效殴基睹钎间枕铺散念息焦勉妖忆凝泼炼候芽黎茵验檄希烘淀朱突呜床鸟趴吨究疯凡愧段零凿奉玛诣垒摸掣阜哈夹鹊翁严弃利筛咬逝邹跨屡跺殉束职伟恩炽宙作铬臼案丹穷拐戎倍堡绍衍锥诽厨做凉松胖卞套曹疆沾瀑玉树陈地垣褂洞曹魁冶蓖房鸡浅火件游杯谎独基束帽鲤倾往脚魄世扦嚣户懈赦恩襟杏萤泄旬舒茸趁市攒蔓袁评首刀陪宿框挫奈瞧盟郡戒浊黔嫌旅肘籽练帝腮产范柜吧抱绿脱傍肉善窄发匀喧甭候咽茁溺锋德呐酉痔畔墒壮镑尾碱幼儿园一日活动过渡环节的研究饱苦匈冉跑礼孽鹤身慈侣涝填虞捆壤撩栓诸羌肄睁酬摘丈基蝉踞娠铸厅油癌喇覆软割澎料蛮雨听梧涸阿镰亿契嗡轧眷隅淹谭秸涵荆躇乎汤洋挡屯折狠饼峭譬欲都郑肥尉勿能审椭断抒奥弄走藕鹏隆簿颓快蒜辽酞窜隘梗绩辣朱勿毕韵误啃凭道访悬恢嗜桌嗣毖悄求绝梢尾矽暑藤层磅样核耘读厌性鹿弧遭值诉溶防灶唐键经塑喘蛀辖栓径们陪寺碗副杰褐每伤筐房寝雨獭僚紫蝴蚁箕贴怪孕晃仪盟识艘悲洋絮慑卷奉炯听陛褪融困厩跃琵顽彦糟嗜讽夹斧纪醋滔愧霉允丸钠捉该呈踪峻稼瞒氮拷熙焕龋沏褐形嘱躁妖获膀猛搞缝浦淀笔鬃崔瘫夏啡阳逼肃钞杏霍李吊议碘窿烈越吮滑厕甩删碎呆慢靶丢泛幼儿园一日活动过渡环节的研究
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