两个加法算式也改写成乘法算式?在练习纸上试一试。Р师:那谁来说说你是怎么写的?你的乘法算式是什么?能告诉我们吗?Р师:看着这个算式,你能当一回小老师,提一个问题考考大家吗?还有不同的乘法算式吗?(5个3相加可以写成3乘5也可以写成5乘3)你们不但能把这个加法算式改写成乘法算式,而且还能知道每个数表示什么意思,很了不起。Р这两个乘法算式和加法算式表示的意思一样吗?都表示7个2相加。Р师:老师这里还有一些加法算式,你能帮忙改写成乘法吗?Р生:能。Р师:请拿出你手中的答题卡,把加法算式改写成乘法算式,并填空,开始。Р生:汇报。3+4+5不能改写。Р师:那什么样的加法才能改写成乘法呢?Р生:加数相同。Р师:我们已经认识了乘法这个新朋友,那谁来夸夸我们的新朋友。Р小结:求几个相同加数的和,我们用乘法算式表示较简便。Р三、巩固练习Р师:同学们好像有点累了,下面我们来玩儿闯关游戏好吗?每闯过一关都会有一位好朋友和大家见面,想知道都有谁吗?(想)那就快来闯关吧!Р第一关:摆一摆:先摆2根小棒,摆四次。我有一个问题,摆四次是几个2呀?(4个2)那你快调整一下,你能让我看出来是四个2吗?Р第二关:一共有多少把钥匙?Р第三关:判断Р师:同学们真厉害,这么快就闯过了3关,还想玩儿吗?那下面我就来玩儿找朋友的游戏好吗?我要找四名同学来扮演小动物,其他同学可以看一下自己的桌堂,老师为每一名同学准备了一张算式卡,拿出你的算式卡,看看你和那个小动物是一队的呢?我们一组一组来找好吧,首先请小青蛙队的同学出列。、、、、、、、Р四、全课总结Р师:聪明的小朋友都找到了自己的好朋友,想知道下一个出场的是谁吗?请看大屏幕:亲爱的小朋友们,短暂而快乐的一节课马上就要结束了,本节课你有哪些收获?请你的收获和大家一起分享吧!Р师:同学们,这节课你学得高兴吗?数学其实是一门很有趣的学科,只要你喜欢它,你就能从中得到许多乐趣!
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