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乘法初步认识(教案)

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:73KB

文档介绍
几个3?怎样列式来表示竖着看一共有几朵花?(读一读)Р( )+( )+( )+( )+( )=15Р( )个( )相加等于( )Р师:这些花片无论横着看还是竖着看一共有几朵呢?也就是说3个5和5个3相加都是得15。Р4、出示电脑图Р师:动物学校新建了一个电脑房,小朋友一起去参观吧。共有多少台电脑?先来数一数!怎样用加法式子来表示呢?Р2+2+2+2+2=8Р5、出示电脑图(8个2)Р师:动物学校还有另一间电脑房,有几个几?加法算式怎样写?Р2+2+2+2+2+2+2+2=12Р师:动物学校有更大的电脑房,有100个2,你用加法怎样写?Р2+2+2+2+2+2+-----------Р师:说多了会怎样?100个2除了用加法还可以用什么方法?那种方法比较快?(板书:乘法)Р师:4个2相加,可以写成: 4×2=8 或 2×4=8Р师:这个“×”认识吗?Р(板书:乘号)Р师:“×”前面的数、后面的数、得数叫什么名称?(让学生看书)(板书:乘数、乘数、积并读一读)Р师带读式子:Р4×2=8(四乘二得八)Р 2×4=8(二乘四得八)Р师:2+2+2+2+2+2+2+2=16有几个几?乘法算式怎样写呢?乘法算式还可以怎样写?(2×8=16,2×8=12)Р师:100个2用乘法怎样写?Р100×2 2×100Р师小结:求几个或许多个相同加数的和用乘法计算比较方便。我们还知道了乘号,乘数,积。Р巩固练习Р 1、出示跳绳图,完成69页填空。(先让学生观察几个一组,有几组,再列式)Р2、拍手游戏:Р师:我们做对了,小动物拍手鼓励我们,小动物怎样拍手呢?Р (1)、每次拍3下,拍了3次。(拍了几个几用乘法怎样算?)Р(2)、每次拍5下,拍了2次。(拍了几个几用乘法怎样算?)Р3、完成70页第一题Р四、总结Р1、今天学习什么内容?(乘法跟以前的加法、减法一样,也是一种运算)Р2、什么时候用乘法计算?

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