画得形状不规范)Р1 受试者画出接近正确的图案。如,图形的一角没有闭合,但是若闭合就可构成一个正方形(但不能是三角形),或者在测试者的提示下画出正确的图案,或者在测试者画出的正方形上描画Р0 直线,点,等等。Р注意力Р36.(ATT) 说“我要拍打这个桌子,请计数我拍打桌子的次数。现在开始,仔细听!”Р拍三下桌子,每次拍打时间应比1秒钟稍短些,同时口中数着“1-2-3”,说“现在请你数数我拍桌子的次数,请你一直跟着数下去,不要中断”,拍5下桌子,本题只能提示一次Р2 受试者无需提示即可自己数出测试者的5次拍击桌面Р1 在测试者的提醒下,受试者数出5次Р0 受试者在测试者提醒1次以上的情况下才数出5次,或者根本没有数出5次Р37.(ATT) 勾起你的手指,以引起受试者的注意,Р 说“看着我的手指,我竖起了3个手指”,测试者竖起第一、第二和第三个手指。Р 然后,扳起大拇指,说“现在,我竖起了一个手指”Р 然后,扳起大拇指和无名指说“现在,请您数数我的手指”__“(对),是两个手指”Р 然后,只竖起大拇指,如果受试者没有自发地数测试者的手指,测试者就要说Р “我希望您来数数我的手指,就这样一直数下去,不要停”Р 在整个测试过程中,测试者只能提醒受试者一次。按照下面的顺序扳起相应的手指:Р 大拇指和无名指大拇指大拇指、食指和中指无名指所有上述4个手指Р2 如果受试者在测试者5次展示自己的手指时都能正确的数出来,且不中途停顿.Р1 如果受试者在测试者5次展示自己的手指时都能正确的数出来,但中途曾停顿过1次且受到了测试者的1次提醒.Р0 如果数得不对或者受试者需要接受1次以上的提醒才能继续下去,完成计数.Р记忆力Р38.(M) 把茶杯放在白板上,同时按照下面的顺序再放上两样其他的东西:Р检查者的左侧中央检查者的右侧Р量杯茶杯碗Р 说“这里面哪个(项目/物品/东西)是我刚才请您记住的?”
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