择了七大主题内容即水/动物/植物/噪音/空气/废物利用/土壤。其次我们力求做到新教材的内容与生态环境教育的内容相融。如中班新教材中的“好吃的食物”“春天来了”两个主题我们就与特色课程“植物”主题相融。(“春天来了”主题我们与植物中春天的花草树木相联系,Р“好吃的食物”我们让孩子了解了蔬菜、瓜果)Р(2)生态环境主题教育内容Р 我们确定了七大主题内容:水、动物、植物、噪音、空气、废物利用、土壤。内容选择层层递进,有序联系。如植物主题,小班在认知上只要认识部分植物并初步了解植物与人类和动物的关系;中班要在原有的基础上学习运用简单的观察方法来关注环境,初步感知植物的变化给人和动物带来的影响,了解一些初浅的保护植物的知识和方法;大班要引导幼儿关注自然界的变化,了解植物的种类、构造及其与人类和动植物的依存关系,进一步让幼儿掌握初浅的环保知识与方法。Р例如: 小班Р环保主题名称:植物Р适合年龄:小班Р总Р目Р标Р认知目标:热爱植物,认识部分植物并初步了解植物与人类和动物的关系。Р情感目标:能关注自己认识的植物,乐意做一些爱护植物的事,初步激发幼儿参加爱绿护绿活动的愿望。Р行为目标:在日常生活中,有爱护周围植物的行为。Р学Р期Р目Р标Р第一学期Р初步认识一些植物,了解其名称及特征。Р有兴趣地关注自己熟悉的植物,萌发幼儿热爱植物的情感。Р3、在日常生活中,培养初步的护绿习惯。Р第二学期Р1、继续感知一些初浅的植物知识,初步了解植物对人和动物的作用。Р2、进一步萌发幼儿热爱植物的情感,能自觉地参加一些爱绿护绿的活动。Р3、在日常生活中通过1~2种行为来养成护绿好习惯。Р集体教学Р活动Р树叶的本领 2、青青的小草Р3、小熊画大树 4、种花种树Р5、大树妈妈 6、果树宝宝熟了Р区域活动Р1、大树换新装 2、四季的植物Р3、星星点点迎春花 4、植物宝宝快成长Р5、我们的街心花园 6、能干的我Р中班
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