步了解妈妈的生活和工作,把情况记录下来:Р五、观察妈妈一天的作息时间、工作和家务的情况,并做好记录。Р六、现在你对自己的妈妈有了哪些新的了解呢? Р七、课堂小结。Р八、作业:完成书上的填空。Р第( )节课Р年月日Р第二课时关于母亲节Р一、检查上节作业。Р二、检查学生对母亲节的了解情况。Р三、讲述母亲节的来历。(书本P4上) Р四、分小组讨论:我打算怎样向妈妈表达母亲节的祝福? Р五、各小组汇报讨论情况,然后把你的想法写下来。Р六、想让妈妈一进家门或者一打开冰箱就有一个惊喜吗?其实用一个简单的办法就可以做到,妈妈会被这种细节所感动。Р七、小实践: Р 你知道妈妈喜欢吃什么菜吗?母亲节这一天,就让你来为妈妈做一道“爱心菜”吧。Р八、动手画: Р 在我们的心中,妈妈是最漂亮的人,用画笔为妈妈画一张像吧!画好了送给妈妈,她一定会非常高兴。Р九、动手操作: Р用一些卡纸、彩纸、彩带、彩笔、毛线等手工用品,做一张“心意贺卡”在母亲节哪天送给妈妈。Р第( )节课Р年月日Р第三、四课时交流展览会,体验大行动Р一、指名读读上次写给妈妈的诗歌。Р二、评比谁的写得好。Р三、新课。Р 在班上开一个“交流展览会”,把自己收集、调查的资料展示出来,以各种形式表达自己对母亲的尊敬。当然,也可以请家长到课堂参加活动。Р四、收集赞美母亲的诗词、成语,写在纸上并展示出来。Р五、讨论:怎样看待妈妈对自己的批评? Р六、每天帮妈妈做一件事情,坚持半个月,并写出体验日记。Р日记内容可以为: Р1、擦桌子。 2、拖地板。 3、洗茶具。 4、洗衣服。 5、洗碗筷。 6、清冰箱。 7、喂猫狗。 8、浇花水。 9、学做饭。 10、学炒菜。 11、清炉具。 12、擦玻璃。Р13、整理床铺。 14、整理衣服。 15、学种花。Р七、课堂小结:通过学习《妈妈的节日》,了解妈妈,让我们懂得从小要孝敬妈妈,听妈妈的话,作妈妈的好帮手。
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