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窗前的树教学设计

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:28KB

文档介绍
,而要通过景物的特点,领悟作者寄托的深意,由表象到思想,由有限到无穷,由具体到空灵,由物态到人情,这样才能真正品散文之美。Р这,也就是本文情感美的升华。Р【板书设计】Р文章的思路Р洋槐的形态Р作者的情感Р(一)总起——窗前的槐树Р高大粗壮Р满足幸福Р(二)分写——四季的槐树Р春季的槐树Р灿烂壮丽Р精神为之一震Р夏季的槐树Р郁郁葱葱Р生出一种感动Р秋季的槐树Р金碧辉煌Р不觉得感伤和悲凉Р冬季的槐树Р挺拔骄傲Р活得自信、潇洒Р(三)总结——窗前的槐树Р衰而复荣败而复兴Р神秘默契Р1 “满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。”这两句描写槐花,请分析其表达特色(从修辞与感官上分析)。(4分)Р答:运用借代、比喻(1分)的修辞手法,语言表达形象而富有韵味(1分)。从视觉(1分)、嗅觉(1分)等角度描写槐花袅娜的形态和诱人的芳香(1分)。Р2. 作者为什么说“槐花开过,才知春是真的来了”?(6分)Р答:跟其它树相比,洋槐绿得迟;(2分)槐花开放令整个世界灿烂而壮丽,充满春意。(2分)Р3. “它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然一种整合,一次更新。”联系上下文分析这句话的含义。(4分)Р答:新陈代谢是自然规律,(2分)落叶沉入泥十是休养生息,孕育着新的开始。(2分)Р4. 文章最后写“槐树与我无声的对话,便构成了一种神秘的默契”你是怎样理解“我”与槐树的这种“默契”的?(6分)Р答:作者借槐树的四季表达自己的人生态度(2分,答出“托物言志”“咏物抒怀”即可给2分):灿烂时尽情释放但不失沉稳(1分),风雨中岿然不动然而安详平静(1分),告别时痛快利索(1分),孤独时有自信潇洒(1分)。Р对话指的是:心灵中与槐树的对话,不须任何语言却能表达出彼此的心声。更是写出了作者对槐树的深深喜爱与和槐树之前的友谊,亦可说为心灵相通。

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