Р教学时间:1课时Р教学过程:Р 一、板书课题Р二、新课教学Р 1、教师范读课文。Р 2、思考:为什么要做眼保健操?你会认真做吗?Р 3、指导学生做眼保健操。Р 4、师示范第一节,生跟做,师纠正学生错误动作。Р 5、师示范二至四节,生跟做,师纠正学生错误动作。Р三、巩固练习Р完成教材18页“想一想,议一议”。Р四、总结全文Р 今天学习了怎样做眼保健操,希望同学们回家后认真练习。Р板书设计: 6、眼保健操(一)Р 第一节:按天应穴Р第二节:按睛明穴Р第三节:按四白穴Р第四节:轮刮眼眶Р课题: 7、眼保健操(二)Р教学目标:Р 1、让学生认识到认真做眼保健操对眼睛的健康有益。Р 2、知道怎样保护眼睛。Р教学重难点:Р让学生懂得只有眼睛好,学习才会好。Р教学时间:1课时Р教学过程:Р 一、板书课题Р二、新课教学Р 1、教师范读课文。Р2、师带读课文。Р3、指导学生做眼保健操。Р4、指明学生示范。Р5、学生自由做并相互纠正。Р三、巩固练习Р完成教材21页“想一想,议一议”。Р 四、总结全文Р 我们已经学习了眼保健操,同学们要多练习做眼保健操,学会保护自己的眼睛。Р板书设计: 7、眼保健操(二)Р多练习做眼保健操,学会保护自己的眼睛Р课题: 8、耳Р教学目标:Р让学生理解耳在人身上的位置以及作用。Р教学重难点:Р了解耳对人的方方面面活动都起着极为重要的作用,它是人体缺一不可的一部分。Р教学时间:1课时Р教学过程:Р 一、板书课题Р二、新课教学Р 1、教师范读课文。Р2、师带读课文。Р3、让学生看图回答。Р4、讲解怎样保护自己的耳朵。Р三、巩固练习Р完成教材24页“想一想,议一议”。Р四、总结全文Р 我们要保护自己的眼睛,如果耳朵不灵了,会影响学习的。Р板书设计: 8、耳Р 保护耳朵要注意:Р1、不用手指、硬物掏耳朵Р2、不让水进入耳道Р3、遇太响的声音,要远离发出声音的地方或捂住耳朵
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