我们要保持眼睛的什么卫生?教师讲解保护眼睛的步骤方法。认真看教材12、13页图中小朋友的做法,并学一学,做一做。巩固练习完成教材14页“想一想,议一议”。总结全文今天学习了这篇课文我们要记住怎样保护自己的眼睛,注意眼睛的清洁卫生。板书设计:5、眼保持眼睛清洁卫生课题:6、眼保健操(一)教学目标:让学生知道做眼保健操的好处,做眼保健操是对眼睛的保护。教学重难点:培养学生保护视力、预防近视的良好习惯。教学时间:1课时教学过程:一、板书课题二、新课教学1、教师范读课文。2、思考:为什么要做眼保健操?你会认真做吗?3、指导学生做眼保健操。4、师示范第一节,生跟做,师纠正学生错误动作。5、师示范二至四节,生跟做,师纠正学生错误动作。三、巩固练习完成教材18页“想一想,议一议”。四、总结全文今天学习了怎样做眼保健操,希望同学们回家后认真练习。板书设计:6、眼保健操(一)第一节:按天应穴第二节:按睛明穴第三节:按四白穴第四节:轮刮眼眶课题:7、眼保健操(二)教学目标:1、让学生认识到认真做眼保健操对眼睛的健康有益。2、知道怎样保护眼睛。教学重难点:让学生懂得只有眼睛好,学习才会好。教学时间:1课时教学过程:一、板书课题二、新课教学1、教师范读课文。2、师带读课文。3、指导学生做眼保健操。4、指明学生示范。5、学生自由做并相互纠正。三、巩固练习完成教材21页“想一想,议一议”。四、总结全文我们已经学习了眼保健操,同学们要多练习做眼保健操,学会保护自己的眼睛。板书设计:7、眼保健操(二)多练习做眼保健操,学会保护自己的眼睛课题:8、耳教学目标:让学生理解耳在人身上的位置以及作用。教学重难点:了解耳对人的方方面面活动都起着极为重要的作用,它是人体缺一不可的一部分。教学时间:1课时教学过程:一、板书课题二、新课教学1、教师范读课文。2、师带读课文。3、让学生看图回答。4、讲解怎样保护自己的耳朵。
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