特点:Р♣各个环节分工明确Р♣环节目标简单易记Р♣反复培训、重在养成Р●早晨入园五常法Р管理部门:保教处Р接待时间:7:30-8:10Р参与教师:三位教师Р具体要求:Р主班教师: 1、负责设计并实施早晨“快乐圈”活动,充分调动幼儿活动的积极性,让孩子从早晨开始快乐的一天。Р 2、每周根据天气情况,室外三次,室内二次。Р3、对入园情绪不稳定或有病的孩子予以充分关注。Р配班教师:(门口接待孩子、家长)Р1、站姿端正(礼仪站姿、不靠、不斜)、站位正确;Р2、以热情、亲切的态度接待每一名入园的幼儿与家长,并拥抱每一名幼儿,主动问候幼儿和家长;Р3、认真履行晨检职责(一摸、二看、三问、四查);Р【具体内容:一摸:摸摸是否发烧,摸腮腺是否肿大。二看:看脸色,看皮肤,看眼神,看咽喉。三问:问幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常,大小便有无异常。四查:是否携带不安全物品。】Р4、做好交接手续(接送卡),与家长进行简单、必要的交流;Р5、指导家长清楚准确地做好晨检记录(体温登记、服药记录等)Р6、指导幼儿将自己的衣、帽等放在固定位置;(中大班独立完成,小班家长协助)Р保育教师:1、开窗通风,根据季节做好防寒保暖、防温降暑工作;Р2、室内外清洁工作;Р3、准备好幼儿用水;Р4、指导值日生(中大班孩子)做力所能及的劳动(叠餐巾、放杯子、整理玩具);Р5、早餐前准备工作(桌面消毒、餐具摆放等)Р目标评价:Р1、95%以上的孩子拥有好心情。Р2、100%的孩子都接受晨检。Р●户外活动五常法Р管理部门:保健室保教处Р活动时间:秋冬上午 10:00-11:00Р 下午 3:30-4:30Р春夏上午9:00-10:00;Р下午 4:30-5:30Р参与教师:两名教师Р具体要求:Р主班教师:1、按周前备课内容,组织幼儿开展每日的户外活动。Р2、确保班级每个幼儿都有器材。Р3、确保85%的幼儿达到“活动量”(测评)
全文预览
