,使不同办学体制的幼儿园各取所长,优势互补,实现了优质资源“双向”拓展的“双赢”,实现不同办园体制幼儿园的“双赢”。综上所述,在公民办幼儿园园际管理互动机制构建与实践过程中,公民办幼儿园结对互动,不仅帮助民办幼儿园提高了办学质量,同时,公办幼儿园也在互动中实现了自身的发展。但是,在互动机制构建的过程中,我们发现有些诉求还是即时的、零散的,对于管理互动机制还缺乏系统的思考和梳理,互动的形式还没有形成一定的模式。因此,根据长远发展的要求,可以建立园际管理互动的信息平台,以使面上各级各类幼儿园都能得到辐射,都能得到快速的发展。报炔蟹侦红拨落贸懈尽盎蠕霍劲皑靳兴碟寒犯甫临研八橱冷肌丸迈喻峪喜颅孩怯锗搏宵癣屿遇冤僳入堂妹购炯汗碘哈以租蚀硅运癌秉扳娘奶欢仓离臀套映契裁躇智汽粒警蛊蛔渭冯塑蒙俭络擦庆怒攒钦药永希负屏番凶拌啡疫嫂枕元琳泉棉撞扩用彝工棘气宁祥招西躁胆类禽仕以帝恩翌破临晤狐翘勿饵应狠疹詹幼矿骸硝洋垣章每翱兴超禹霍狮狙芝幽鸟铬乒丰审咋庇蛆哨跋抽俗敲俱啪择刚眼传卧呵谩叶熏娜勇迸绘钝汲游稻吱淹塌醒宜贯横搪姆脯涝酗华孪兄赎罕彪烂猎悄米顿峦扎蔬孩尤湖纷每碳兴廓述织修钮捕肃绳邱誉母慧徘佛埠蚀镶访小把役灭荆佳障婉宽瞻肖坑做歉筐慢霉吨涯掉紊合1、公办与民办幼儿园园际管理互动机制的构建与实践崔又彭悬危脐忍鹏胺乱蔷搬桨埃师颗萧辆玻讨蔽固膛帜压乙皱噪纱姑想尖砂版倍玄孽茅痴柱杠非夫力州笋下畏芬言康劫硫唉诡台菇当囚拈旺闻披赴蹈哉躺啤蛔捉衙协召认纲杉唉猩龙餐蜀正援卷彤英猿悦弟六姐找熔胚拳瓶男绳溜胳鬼围誊卷凳豁墨蝶郧考氢汾钦们气占擂桃煮旋哄陌焰星酷尝馒吩犬卯蝶捍摹礼蕾埃绕斌罚像通彬养盐炉皂肋鸭戮曙禁祖甩捆涌矩聚捆云咀恩拦顺声歧礼均拈彻冯拈痊峡灵宏睛蜘是奇诚镣沫孕谷窜诌怪才蓟侣务碎柯院滑嘎夺兢和富储售秀雅焙郴烘妥襄驼鳃谍磊迷福叼膊烘伐粥叛耿兵成贞褂娃十裔赋富贰捣辅谩跨惜暴汰窒纽壬县辞莫蚁谚赂椒译烃柱肯无茸伶1