师要积极参加学校组织的研究课、竞赛课、观摩课。教导处要积极督促教师互相听课评课。其中校长、教导主任和教研组长要达到15节以上,其他教师要达到10节以上。Р2、学校组织各科校内公开课,全体教师都要做好听课记录,并及时组织评课,写好听课心得。Р3、每次听课后,教师要认真填写并积极上交《巴东县希望小学新课程标准课堂评价量化表》到教务处存档。Р七、教学评价Р1、每单元结束后,教师自行组织搞好质量检测,分析好学生学习情况,每次考试的试卷要与家长见面。Р2、每学期期中、期末,对语文、数学等文字学科进行综合质量检测。非文字学科进行考核。Р3、对各科教学要采取灵活多样的形式进行检测,组织多种活动了解学生知识和能力的掌握情况。Р4、每次质量检测后教师要认真撰写质量分析和教学小结。Р5、对学生的评价要以教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》为指导,以各门课程标准为基本依据,明确评价的目的、内容,以开放、多元、多样、发展的评价方式,对学生各方面进行评价。Р6、加强学生诚信教育,严格考纪考风。Р7、教务处要坚持对教师的教育教学工作进行月查制度。制定详实的评价方案,坚持科学的、实事求是地进行评价。每次评价以后要进行总结,形成书面材料。Р八、教育科研Р1、学校组织的大型教研活动、业务学习,要求全员参与,积极准备。Р2、严格执行各教研组的教研计划,确保教研活动经常化,制度化;注重教学科研的时效性。Р3、教研活动期间不得闲谈,不能擅自外出。Р4、每学期每位教师至少写一篇教改或教研论文。年轻教师要积极向上级教研机构、教研刊物投稿;积极参加论文、优质课等的评选,要取得相应奖项。学校积极奖励获奖的教师。Р5、认真写好理论笔记,学校不定期进行抽查。Р6、各教研组要有活动计划,活动记录、学期结束要有活动总结。Р九、教学总结Р学期结束,各年级学科、各教研组及兴趣活动小组按学校规定时间将书面总结交教导处。
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