度、水平和尽职尽责情况;能否完成领导安排的临时性工作等服务对象评议15工勤人员服务态度、水平和尽职尽责情况;能否完成领导安排的临时性工作等服务对象评议15(四)工作成效(30分)1、考核办法:人员类别考核内容考核方式量化分值专任教师教学成绩(综合分(及格率、优秀率、平均分))为依据30管理人员分管工作在县、镇、的位次及民主测评的成绩为准民主评议30教辅人员分管工作在县、镇、的位次及民主测评的成绩为准民主评议30工勤人员分管工作在县、镇、的位次及民主测评的成绩为准民主评议30(五)安全工作学校安全工作为各类人员考核的重要指标,因失职行为出现安全事故和校园治安案件的要酌情扣分。安全事故严重程度扣分标准因失职出现的安全事故和校园治安案件个人处理0学校处理10镇街处理20县市处理50加分项(10分):1、学校行政管理人员加分:中层副职加2分,中层正职加3分,校级副职加4分。2、学校可根据工作需要设立教育教学成果奖、名优教师奖、工作创新奖、辅导学生奖、招商引资奖等加分项如有其它特别突出的事项,由个人申请,经考核组和学校领导班子分别研究同意也可以给与奖励分。奖励累计总分不超过10分。四、考核的实施1、本方案有教职工代表大会通过后实施。2、学校成立教职工积分考核小组,校长为组长,成员7--9人,其中教职工代表不低于80%,每学期有全体教职工公开选举产生。3、学校每学期期末对教职工进行一次集中考核,量化出各类人员的考核分数。4、教职工积分==道德操行+职业能力+工作表现+工作成效+安全工作+加分项五、结果运用1、该积分结果逐年累加,作为绩效发放、评先树优、干部任用的重要依据。2、教职工积分前30%的可获得校、镇、县级的评先树优基本资格;获得前20%的可推荐参加市级以上的评先树优资格。3、学校全体教师的量化积分一学期一上报,每学期末上报中心校。4、未尽事宜,以上级文件为准。2014年9月4日
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