争,让大家很好地完成这次大扫除?(小组讨论)Р3、学生各抒己见(互相谦让、互相理解、为对方想想、退一步海阔天空)Р4、接受了同学们的建议后,他们会怎么做呢?Р(学生表演情景剧二)Р5、我们感谢这几位同学的精彩表演(鼓掌)在六年一班同学的齐心协力下,这次的大扫除完成得非常出色,得到了老师的表扬。从刚才的情景剧中,你又找到了哪个合作的法宝呢?Р6、小结:同学们,原来齐心协力、互相谦让、互相理解、多为对方想想、想办法真诚地消除误解、矛盾,也可以让合作有效地进行,更好地完成任务。(板书:互相理解、良好的沟通) Р四、持续合作体验快乐Р游戏《我说你做》Р游戏规则:Р(1)?游戏过程中保持安静,用手势表示成功或失败。(成功伸大拇指,失败伸小拇指)Р(2)?老师说3,每组只能3名同学同时起立;老实说5,每组只能5名同学起立……Р1、给学生2分钟时间,小组讨论该如何有效地完成这个游戏。(同学之间握手,给自己加油。)Р2、开始游戏。在刚才的游戏中,你觉得哪些是成功的做法,或者是需要改进的地方。Р3、同学们全部成功,真厉害,为自己鼓掌,哪个组来分享成功的秘诀呢?Р(生:我们分好代号123456,老师说1,1号站;说2,1号、2号站……)Р4、在刚才的游戏中,你们不仅体验到成功的快乐,还掌握了合作成功的秘诀,老师真为你们高兴!有一首小诗就道出了合作的真谛。请同学们一起来读这首小诗。(播放小诗)Р5、总结:我们读了这首小诗更加清楚地知道,有些事情只有合作才有力量,只有合作才能迈向成功。正如一首歌里唱的一样:一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。同学们听过这首歌吗?----让我们再来听一遍好不好,同学们可以跟着唱,也可以打拍子。播放歌曲《众人划桨开大船》。Р6、刚才的歌唱的多好呀!同船共济千帆进,号子一喊浪靠边。最后,老师祝愿同学们在人生的道路上同船共济、合作成功!
全文预览
