时”,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人感恩吧!下面,请同学们小组讨论一下,想想我们应该怎样感恩,谈谈自己的具体做法(板:怎样感恩)Р6.小组讨论Р7生汇报Р(徐浩)可以工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。Р(于玲)每天好好学习,回家和父母聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情Р(宿同同)应该多体谅父母,理解父母,不与父母争吵,多为父母着想Р(隋义程)我们应该学会多体谅父母,理解父母,不与父母争吵,多为父母着想Р(张新雨)我觉得我们应该学会节约,不浪费父母的劳动成果Р(郭金发)我们应该为父母分担一些家务和烦恼Р(姜立国)可以为父母洗洗脚,减轻父母一天的疲劳Р(邹小齐)应该多和父母沟通,避免和父母产生代沟Р(赵婉如)勤反思自己的行为,如果做的不对,应学会对父母说“对不起”Р(李彬)应该学会尊重,关爱身边的人,多做有心人,及时送上温暖Р8.师:是的,其实感恩很简单,每个人都能做到,只要有颗感恩的心,并把它化做实际行动就可以了,希望同学们用心去做,用心去体会。Р五.心语冰淇淋Р师:下面让我们用心去体会“心语冰淇淋”带给我们的启示。(齐读)(多媒体)Р内容:拥有感恩之心的人,即使面对别人的一个浅浅的微笑,一声轻轻的问候,一句叮咛的话语,也会有一种感动,体会到一丝快乐。Р六.总结升华,在歌声中结束活动Р师:同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩你生命中的所有的所有,让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更加美好!最后,就让我们带着一颗感恩的心,齐唱这首(感恩的心),结束今天的心理健康教育课。(起立)(齐唱,多媒体播放音乐)(师生表演手语)。手语:李彬第二遍演唱时,边唱边退出教室。Р板书设计:(做卡片,贴板书) 学会感恩Р 为何感恩Р 向谁感恩Р 怎样感恩
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