。Р(1)学校成立中青年教师专业成长计划领导小组,由校长担任组长,分管教学副校长担任副组长。Р(2)教务处及课题组成员设计目标方案,分阶段制定工作目标和工作计划及实施方案,并对青年教师的教学、教育、教科研等进行培训和过程管理与考核,建立青年教师成长档案。Р(3)学校建立青蓝工程,开展“师徒结对”活动。2015年3月28日,进行全校教职工大会,隆重举行结对签字仪式,青年教师代表发言表决心。Р(4)突出过程跟踪。本学期组织开展三堂课活动。即:亮相课、汇报课、考核课,发现问题,及时整改,通过不断练课、磨课,提高青年教师课堂教学水平。Р(5)继续开展青年教师团队活动。依托利通一小教师qq群,要求青年教师每周完成三张钢笔书法练习、一份毛笔字练习、一份粉笔字练习,并拍成照片上传qq群,其他教师还可以对青年教师的作品进行点评和指导,教务处每周考核反馈,以此为平台把网络教研和教师基本功训练结合起来,促进青年教师成长。学校于六月上旬开展青年教师基本功竟赛活动,内容涵盖钢笔字、粉笔字、毛笔字、朗读、电子白板的使用五项,切实提高青年教师的基本功。Р(6)分阶段确定青年教师重点培养对象。确定李卉、杨娟、张紫莹、刘曼、张宁佳五位教师为重点培养对象,每月开展一次重点培养对象汇报课活动,组织全体学科教师听课、评课,举全校之力重点培养,在外出学习上给予重点倾斜,搭建讲课平台,不要担心失败,力争两年后这五位教师脱颖而出,承担起学校公开课教学的门面。Р五、下一步工作思路Р(一)通过实验,制定出一套完整的、系列化的青年教师成长发展的专业目标和考核细则。Р(二)初步探索青年教师培养的途径和措施。Р总之,此课题将于2017年结题。我们有决心,也有信心按照方案各阶段的工作任务和要求,一步一个脚印,扎扎实实做好实验的各项工作,绝不走过场,真正研究出青年教师专业成长的途径和办法,使其成为经验,在我校乃至全区推广!
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