你看电影,看完了再回来接着挖。”这个学生说,老师这一个“许”字,让我永远不忘。Р丁榕只是一位美术老师,他却常常翻阅全班学生的作文、笔记,从中了解学生。为了帮助一名学习不专心的学生提高学习兴趣,她费过不少脑筋。一次,丁榕读到他的笔记上这么一段话:"今天,我连着好长时间蹲在地上观察蚂蚁的习性,有趣极了……"这段话启发丁榕。她建议这个学生加入课外生物小组。他兴致勃勃地参加了小组各种活动,什么解剖小老鼠啦,喂养小兔子啦……,对学习生物知识产生了深厚的兴趣,渐渐地他对学习其他功课也比以前专心了。Р 丁老师常说“只为成功想办法,不为失败找理由。”工作中丁老师要求自己:不重复别人的路,也不重复自己的路。作为一个班主任,每次接班所面临的学生绝对在各个方面都是不一样的。所以要求我们要根据不同学生的特点,采用不同的方法,如果想研究出一套方法达到一劳永逸是不可能的。教师只有细致地观察每一个学生,了解他们的情感、情绪、心理活动和各种想法,发现问题,及时地加以疏导;想学生之所想,急学生之所急,通过各种方式开发学生智力,培养他们的兴趣,磨炼其意志,锻炼其体魄。Р书中还讲到一些老师到丁榕家里参观,一看,除了书桌,书架,书柜和床之外,一样家用电器也没有,显得非常寒酸。但丁老师说:“不对,我可是个大富翁。”她向他们展示了她的财富:那是许多照片,有各年的学生毕业照,学生的结婚照,还有学生孩子的照片。除了这些照片,还有学生们从全国各地寄来的信。老师们被一封封感人肺腑的来信吸引住了,不时地流下了热泪。但最令人感动的一幕是丁老师的儿子因意外事故夺去了生命,在她失望时,她的学生来到了Р床前。他们恳求着说:“老师,您就是我们的妈妈,以后,我们就叫您妈妈吧!”Р从这本书中我真的学到了很多,要想把这本书说清楚,几十页也写不完,我深深体会到只有付出爱,才能得到爱,我希望自己也能像丁老师一样桃李满天下,把教育教学工作做到最好!
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