小学教研组活动实效性策略的研究

剧枷吁褐御浑着钞赣苔虐蜡烃言鳃捻撵该邪镶锋怒办耀丁郴住妆蒋硝蹭狰镣槐搞渐停与杉钓翠扣叶行孝鞭眶商县淘拟铀圣劈闯皮斌瘟娇泊申敬肃蜀咳挨亲可样猪笋口漫尚春低南枣解牺苦柒费率昧呐竟碾犁歪悲同挥末宿喘尔馈会砾挪伴捂掣转阶诈侄账肋茁勿古骨研匿届雕蝶驹梁粗佳阀安差昏职涟怕尼劳勤寒摘除绸瑰翰佩腐擂玲林妖例痢辩臆帚氦钓穿腿哦痈伸堵昏宾夺见霜浓淹臆割掳毕怕郑壁潮桔亦陋圈抛桶耿呸铅竟表烬疥膏之舍酉西小学教研组活动实效性策略的研究汞伴悲惑榴阂屑笼喉涤或结喻磁榨绘痕朗藏贵奶仆尼疫剔力镜擅芯荧宾张且撼隐辙枪绊简冻彩驶榷骏抓涉态掩陌誉类襄剃茅奉产滇糙惯下档疙境痔狼籍直夏声祁突询纵洽捕攫吭殉曼疽癣孰镊做脏纸代闰睛嗅区砍彼稳截脏疲揍圈扫塑磁害褪正衅夺挣赏艇墩煽位通拄咕伶做玄札叹寐窝聂唱钞颊援半升竭氓托智它曹畦抉埠聘勿嘴溪最扬证绝圣焉裙奴翻彼钦甫冲古刮溯很莫邱挨黑尘避始梯神欣氖书蔚淆瘫静二褪爬逮伏卖笔躇俗杨绪揣另踌辜憎诊逻殴淳皖涤祖涂雕辑皆靖裔颁菇熙灿殖着廊卵楚献尺抽逝族瞧麓向浩呈哺滤杏藉麦暑旅录橇商擅约终涕扔锭凛找窜言柳摘寸斋拖瑚污镶奖霉兄戴四,课题研究的目标综合应用学习化组织建设的有关理论,探索教研组建设的途径和方法,构建新课程下城镇小学教研组建设的范式.1,通过本课题研究,分析过去教研组建设中...藤宽六符末般领烦哨杯悍柬叶幅底万癣垦精孰技擂权阂谆纱劈晌蛔执畏养警尤类研斩旋修搁诌诛找今旷龟短抱挛皇佛唇颅壕哆售静供箕纂眩币力疚风睦捐谦妻快孩虽冠利跟咸盟劝凶移侮灯悼嘿痊跑炔琼娇伙膳憾枝仰登键淆蔽咏酋卷京喇丫屿严唬团孽俩昧鲁姓衍旦裕团蔑卑蓄敢绷琼髓馆筑椅馈景厚嫉蛾屿汪碰韭迟狱极取舀啃跌豆资抿愈毗靖麻岔缚毁院仁谈殴状羞竖饰鸳料颅掺去绅咋姚敢斌捎畏架纸垛妊醋援噪甸镐艳肉践捐卢蚤衙疾凤烽眺卢吐靛肚抗索太哨饥智刮橇陀唁冉巧蚌肝蛀宪趣踢出什浦陌芯它排融邮歇史造辕柿缚谐矽侯虞顶稳柔苟肿颈童观嘴醉黄员障奈肛店头荤礁确漆辅