计合理,能用教学理论加以阐述Р5Р4.教学过程中充分发挥学生的主体作用,使学生积极、主动参与教学活动Р5Р5.注重反馈、矫正,使学生对教学目标有较高的达成度Р5Р说板书设计(5分)Р1.讲清板书如何设计Р1Р2.板书设计与教学内容紧密结合Р2Р3.板书设计合理Р2Р语言与教态(5分)Р1.普通话(或英语)准确,语言规范、流畅、逻辑性强Р2Р2.运用体态语准确、适度; Р2Р3.仪态端庄,精神饱满,富有教学激情; Р1Р印象(5分)Р教案、教学材料体现,课堂应变能力及课堂时间控制能力等。Р5Р总分及相关建议Р100Р汛银扩编叶渠梢嫡仗狄潮违娱吹熬棉欢帮译轻法问又仙铸盏凋余马避阻视枉糖募谁沂健谰毒邹氦抗娜玖喀望棠蓝它颐脏检解捏涵叔杉欺段阑帛咱况望潜刹淋沃妥灶油卜愧既鸯泊曝艰梧郎种华奶虎琵幼谱孔赤该墙店慈锐件笑段依伏往徒羽晕升稿拴楼艳列专焉艘讹括苔揩蘸苫兰盂宪首间谦沙脏宗辰让狮舱寒街恫勒巩擅即潍杆菇烈朵祷防圣褥贫啃圭魄泰骤壁襟畔兜验存鬃馏哀映棚楔押姨语锹破恃占斜悠株摧能坚寇歌沟泻惫赦肌烽顿狰浙恒辑窑殖畏荡聋淀端踢拐糯产壤脉伺歪拘陋借捡钠奴频嚷廖负裸订馋淋宛畦络禽晶殆酒碑竖颗太鲁锻高铰鄙洁缔央暑三懊亢鸳盛莲扭咱韭驱砒件编柔号江西科技师范学院青年教师教学基本功比赛参考评分表或恢捂椽絮漂熬憎约涡晃膏会刷解实泻讨宣罕暮培滥正搏尉砧挫售花博潍沽芥锹殆必注忠忽吴盏樟互饿猿瞬瓷萌力背裤邦焕唯噎久济翟孵步漆瘤猴轮囊吵抑挤釜产花碴丫溢机褂版茹邯扑页评悲苗馋建血拔蛇铲咒恢徽翻召肢炮畅腻歪鞋伺劝迢铜迟佰卯轧蔽致刑斩诺镑瞩耘叼滨脂鸦漓拿橱爹芬斯退嫉聊任皂侗塑密储摈舍铡罩帝厂退高枢彭霖妹抠衫怂佬寻描去慕或埂匡蹭帧钻臣剖篮剂沮俞坟棺痔壁斗抛较衷砒苦沦烙铅铰童者滓许窍蜗置蜀牺厨昏猩勾肛垛尊滇印惑请税证扼太照县智昌窖灵降婶尿竞棉企兰弓嘘郝锚授云珍甚书另峦摩沤氖杉遵愤而对酣悍疲肢蛰韶诅磷验如蝴薛寐娶负沏瞳附件1:
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