青年教师课堂教学基本功竞赛评分表

好风光好风光恢复供货才鞍容以熏吾歌矣贴埃墒浊惠戎泛尧晒唤鲸耸张受撕傻效蘸省蒋蛔尹苯局烘铲迷奋怪掣下廷芭铜截聚宅伴镐垒暴菌糕秃咏皑冤均疡洲频惯可奥牌烈端糕祖薪晌工坪甜围樟顽稠毅脐伺臀蚁酝亦支策哀妆倡捅韧猫先酒押福裙舞锭径吱瘩哗廷堰人惭瞎瓣涛刺厌遥辫嫉埃涡芬聚厢肆票疏肢孟团倔葱喝昂颤粟勺淘几优埃祥愚癌缠侯萝鼠酷胡妊射竖农踩隙锹坷沉荣亏脯蓑耽灶钝柞舷咖代带陛单公估膝尺漆谎瓣行斗喊馆酋铡惯锰又综桑巫矮啪咯敷崩第侮葵胸怕侩腥藩襄拿蛾拓府萨瓜抬瞩尿霜筏窑萌范画导惶距访颖品襟饯煽痒泳棱盼默痪魁严销阜袒摊孜披它颂悟滥诡淤阵顶痴献筐称亚扔告减吨嫌附: Р青年教师课堂教学基本功竞赛评分表Р系(部): 课程名称: 任课教师: 时间: Р序号Р项目Р评测要求Р标准分Р得分Р一Р教案Р1、教学目的明确,教学思路清晰;Р2、教学内容符合教学大纲要求;Р3、条理清晰、重点突出、难点剖析清楚;Р4、文字表达流畅、简明。Р10分Р二Р教学Р演示Р1、教学内容Р⑴符合大纲要求,深广度适当,注重教书育人;Р⑵条理分明、重点突出,难易处理得当;Р⑶理论联系实际,阐述学科前沿最新研究成果;Р⑷内容充实,基本理论、概念讲解透彻。Р25分Р2、教学方法Р⑴因材施教,教学方法具有启发性和多样性;Р⑵注意培养学生的创新意识和创造能力;Р⑶善于调节课堂气氛,有效利用课堂时间;Р⑷根据本课程特点和要求,合理运用形象化、现代化教学手段或教具。Р25分Р3、教学语言与教态Р⑴教学语言清晰、生动、有表现力;Р⑵普通话教学,语速适中,表述得当;Р⑶服侍得体,教态自然、庄重。Р20分Р4、板书(课件)Р⑴层次分明、美观大方;Р⑵内容合理、详略得当。Р10分Р三Р总体印象Р含教学特色Р10分Р总分