音乐教师基本功比赛专业评分表

学、合理,有歌谱教学Р教师素养Р5分Р基本素养:教态自然;语言准确、流畅,富有感染力和启发性;板书设计合理,书写工整;教学评价用语及时、清晰、富有激励性。能够完整范唱歌曲,并且能为歌曲完整伴奏Р专业素养:对所教学科的基础性知识和技能精通;对所教学科相关的知识掌握牢固;熟悉了解该学科领域的思维方式和方法论。音乐专业技巧熟练规范、教学基本功扎实,能有机地运用于课堂教学中。Р音乐教师基本功比赛专业评分表(专业展示)Р评价项目Р评价内容Р得分Р自弹自唱Р及合唱指挥Р(20分)Р自弹自唱Р(12)Р作品完整连贯,和声配置丰富,伴奏音型设计科学合理,较好表达作品的感情和风格,弹奏流畅,有较强的音乐表现力。有扎实的演唱基本功,气息稳定,能够较好地演唱高音。准确把握歌曲的音乐风格,有较好的艺术欣赏性。Р合唱指挥Р(8分)Р指挥动作大方有力,手势准确,指挥速度、力度有明显的区分对比,读谱准确,能较完整的表现出歌曲的思想感情合风格,与伴奏音乐和合唱队配合默契。Р专业展示Р任选一项Р(20分)Р舞蹈Р(20分)Р舞蹈的编排、表演形式新颖有创意,舞蹈动作熟练、流畅、优美、协调,节奏准确。能够准确把握音乐所表达的情感和舞蹈风格。服装造型符合舞蹈表演形式。Р二类乐器Р(20分)Р音准、节奏好,演奏方法正确,基本功扎实,演奏作品有难度,有较好的、扎实的演奏技巧,表现力强,有良好的乐感,乐曲演奏风格把握准确。Р声乐Р(20分)Р 演唱音色甜美,音质纯净,有良好的科学发声方法(喉咙松弛,有呼吸支撑),演唱作品程度较难,吐字清楚,歌曲风格把握较为准确,音准节奏正确,有良好的乐感具有艺术欣赏性。Р键盘演奏Р(20分)Р键盘演奏方法正确规范,节奏准确,音色丰富,速度、力度适当,技巧娴熟,演奏完整、熟练。作品艺术处理准确,能准确地把握音乐风格,有较强的音乐表现力、感染力。表演自然大方,感情投入,演奏过程连贯、流畅。