,一种是 6 个面都是长方形, 另一种情况是 4 个面是长方形,另外两个面是正方形。РC、哪些面是完全相同的?Р相对的面完全相同。Р得出:长方体是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方形中,相对的面完全相同。Р棱:Р长方体有多少条棱?哪些棱长度相等(课件演示)РA.长方体的棱(有12条棱)РB.相对的棱长度相等。Р顶点:Р长方体有几个顶点?Р一共有8个顶点。Р(二)教学例2认识长方体的长、宽、高Р1.观察长方体的框架,讨论:长方体的12条棱可以怎样分组?分成几组?Р2.交流汇报。Р相交与同一顶点的长、宽、高各一条为一组,可分为4组。Р4条长、4条宽、4条高各一组,可分为3组。Р相对的两个面是正方形,相等8条边长为一组,剩下的4条棱为一组,可分2组。Р3、谁来指出相交于同一顶点的三条棱(学生上台指)Р问:相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?Р指名回答,从而得出: Р相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。Р4、利用实物:让学生指出它的长、宽、高。Р让学生明确长方体的长、宽、高是相对而言的。不是固定不变的。Р三、练习:Р判断Р1、长方体有6个面、12条棱和8个顶点。( )Р2、相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。( )Р3、长方体12条棱的长度相等。( )Р4、一个长方体最多有两个面是正方形。( )Р填空:Р6厘米Р5厘米Р4厘米Р上图是一个______体,它的长__ _厘米,宽____厘米,高____厘米。Р四、课堂检测Р填空:Р1、长方体有个面,都是形(特殊情况两个相对的面是形),相对的面完全。Р2、长方体两个面相交的边叫做。长方体有条棱,相对的棱长度。Р3、长方体有个顶点。Р4、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的、、。Р板书设计长方体的认识Р面: 6 长方形(正方形)Р棱: 12 相对相等长宽高Р顶点: 8
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