生进行展示。Р Р7、师生互评。Р Р8、集体练习Р Р Р3Р分Р钟Р Р Р结构Р学习内容Р教师活动Р学生活动Р时间Р次数Р组织形式与要求Р Р Р Р基Р Р Р本Р Р Р部Р Р Р分Р Р27Р分Р钟Р Р Р Р Р Р2、游戏:《剪刀石头布》游戏方法:学生按四列横队排好,成两列横队,面对面站好,当老师喊:“剪刀石头布”是学生原地跳起,跳起同时用脚摆出剪刀石头布的姿势,(双脚并拢代表石头,双脚前后开立代表剪刀,双脚左右开立代表布)两人一组进行比赛。输的同学跑,赢的同学追,追到了,输的学生背赢得学生回到原位。规则:输的学生背赢的学生。游戏中不能推、拉、拽。Р Р1、教师讲解游戏规则及游戏方法。Р Р2、教师找一名学生做示范。并讲解注意事项和规则。Р Р3、教师统一口令,学生统一游戏。Р Р4、教师巡回指导,纠正犯规的学生。Р Р1、集体听教师讲解游戏规则。Р Р Р2、学生听从教师指挥,统一口令集体进行游戏。Р Р Р Р Р Р Р10Р Р Р分Р Р Р钟Р Р Р2次Р Р Р1次Р Р Р10次左右Р Р Р1、组织队形:Р РX X X X Р △РX X XР Р Р Р要求:Р Р1、 一切行动听指挥。Р Р2、 注意安全。Р结Р束Р部Р分Р4Р分Р钟Р1、 放松活动: 《反口令》游戏Р2、 总结评价,本节课。Р3、 收回器材,师生再见Р1、教师讲解示范放松动作,并领着做。Р2、总结评价本节课,并回顾学习内容。谈感受。Р3、收回器材。Р1、成体操队形散开。在老师的带领下进行放松。Р2、回顾课堂内容,谈感受。Р3分钟Р Р Р Р1分钟Р Р2次РX X X X X XРX X X X X XР Р Р Р教Р Р学Р Р效Р Р果Р Р预Р Р计Р Р Р预Р Р计Р Р练Р Р习Р Р密Р Р度Р Р Р Р Р40% ~ 45%
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