.根据制定的本学年的课题研究计划有序展开研究。在研究过程中,边研究、边总结、边收集成果,形成数学学科特色。Р3.加强图片及视频资料的收集整理。Р4.加强课题成员之间的联系,借鉴其他课题的经验,促进数学课题的研究。Р5.定期开展课题研讨会。做好课题的过程性材料的收集和整理,及时记录好实验中的成败得失,做好课题结题的准备工作。Р6.制作课题研究简报上传到教研网。Р7.上好校公开课题研究课Р六、课题的组织与研究分工 Р主持人:马生信 全面主持本课题的研究工作,撰写课题设计方案、阶段报告和研究报告及研究过程的调控管理。 Р组长:冀东协助主持人完成本课题的各项研究工作。 Р子课题负责人:马捷杨天宇马彩琴管秀云Р具体负责子课题的研究工作,负责撰写子课题设计方案阶段报告和研究报告,负责子课题研究过程的调控管理。Р课题组成员:冀东于淑莲马文萍杨海龙Р 马捷杨天宇马彩琴管秀云Р具体负责本学科的研究。 Р六、具体工作安排Р2016年3月份: Р1.制定上半年课题研究工作计划Р2.准备学校的课题研究课活动Р3.组织课题组成员进行课题研讨。Р4.上交课题研究过程记录表,教学设计。Р4月份: Р1.上学年研究的基础上,进一步完善原有的课堂教学策略,结合自己的课堂教学实践,完善原有的教学策略。Р2.进行总结和反思,准备案例分析。Р3.上交课题研究过程记录表,教学设计。Р4.安排杨天宇、管秀云老师上各一节研讨课。Р5月份Р进行总结和反思,课题组成员撰写案例分析。Р上交课题研究过程记录表,教学设计。Р对相关年级进行一级练习测试,写出分析报告。Р6月份Р安排教师上一节研讨课。Р上交课题研究过程记录表,教学设计。Р课题组成员撰写每人一篇论文。Р课题组成员进行总结,写出上半年总结。Р七、本学年预期研究成果: Р1.数学课题研究活动成果展示Р文字、图片Р2.课题成果Р教学设计、教学案例分析、教学课件、教学论文。
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