维斯研究人体比例所绘,用以说明人伸张四肢和立正时,应当是圆形和正方形的比例关系。巴黎圣母院位于法国首都巴黎,建与1163年。它正面每一层的高宽比例是按黄金分割律设计的,富有节奏和韵律感,总体效果协调统一,是一座典型的哥特式的建筑。今天,我们学习美术中的比例关系,它有助于我们探寻美的奥秘,有助于培养我们的创新精神。Р小资料:把一条线条分成两部分,使其中一部分与全长的比等于另一部分与这部分的比,使用1:0.618的比值分割称为黄金分割,因这种比例在造型上比较美观而得名。Р教学反思:Р第二课时Р教学过程:Р一、讲评上节课作业Р1、透视现象是否正确?Р近大远小、近疏远密、近宽远窄的规律是否正确的运用在图画中。Р2、说说周围环境中的透视现象Р3、这些透视现象你能在绘画中表现出来吗?Р4、选择简单、典型的场景通过写生让学生描绘。Р5、在绘画上色时应该注意哪些问题?近处的色彩颜色亮一点、鲜艳一点,远处的颜色灰暗一些。Р二、学生做画老师辅导Р三、作业展评。Р四、教学反思:Р第7课偶戏Р教学目的:Р1、学习纸偶的装饰方法。Р2、培养学生美化生活的能力,激发学生学习美术的兴趣,提高学的综合素质。Р3、采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。Р教学重点Р收集一些布袋偶戏的资料。Р教学难点Р偶戏道具的装饰方法。Р教学准备Р各种废旧材料、线绳Р第一课时Р教学过程:Р一、欣赏导入:Р1、偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部分,是各民族共同创造的民间艺术瑰宝。Р偶戏的种类较为丰富,有提线偶、仗头偶、布袋偶和皮影等。偶戏的表演深受少年儿童的喜爱。Р2、讨论交流Р课前我让同学们本地区的偶戏和偶戏的历史。下面请各小组把你收集的偶戏的资料互相交流一下。Р二、新课Р1、欣赏课文图片Р请同学们看书,和同学讨论课本上的这几幅图片都是什么偶戏?Р学生回答。教师总结发言。
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