%的同学要参加次年的编制考试;26%的同学选择继续深造;还有14%的同学等着家长的安排.每个同学都有了自己明确的目标,并朝着自己的目标在积极的做准备.Р 2.2.2 学习风气浓厚,不及格率大幅度下降,四级通过率明显提高,考研人数也占到了26%.班委工作积极主动,能及时的完成交办工作;同学之间能够融洽相处,学习上互帮互助,生活上相互谦让;学生宿舍自大二下学期以来从未有夜不归宿现象,也未出现使用大功率电器等违纪行为.Р 2.2.3 领导、老师给予了一致、良好的评价.经任课老师反映该班级同学最近一年以来上课积极性、主动性、自主性明显提高;文明礼仪方面也有了较大的改善;针对班级活动情况,领导也给予了一致的认可.Р 3 辅导员工作启示Р 3.1 不放弃每一个学生,做到以人为本Р 威廉·詹姆斯说过:“人性中最深切的心理动机是被人赏识的渴望.”作为一名辅导员,不应放弃任何一名学生,在笔者看来,该班学生没有好坏之分,只有个性的差异;我们要用一视同仁的眼光来处理问题,要尊重学生的个性;管理只有建立在相互信任和尊重的基础上,才能收到事半功倍的效果.Р 3.2 班集体的建设关键在于制度的完善执行和学生干部队伍的有力培养Р 俗话说没有规矩不成方圆,班集体的建设离不开制度,让制度在学生的监督下运行起来,不仅可以保证良好的学习秩序,还有利于形成和谐的生生关系和师生关系,是建立一个和谐、团结奋进、积极向上的班集体不可或缺的重要前提.学生干部队伍是班集体建设和管理的重要力量,对于班集体建设起到了至关重要的作用,所以笔者强调要重视学生干部队伍的建设.Р 3.3 辅导员工作需要创新意识,具体问题具体分析Р 辅导员工作要敢于创新,追求更高的办事效率;思想观念要与时代同步,要善于发现问题,善于提出新思路新方法,切实为学生做实事.辅导员工作要抓住关键环节,采取有效措施,创新途径方法,完善体制机制,扎实推进各项工作.
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